下列关于自然界中的水的说法正确的是（）
A.水蒸气遇冷表结成水，说明水分子体积变小
B.水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：1
C.通过电解水实验说明水是由氢氧两种元素组成的
D.天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物
下列实验操作正确的是
A.
量取液体 B.
倾倒液体
C.
收集气体 D.
闻气体气味
实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是
A. 都属于氧化物 B. 都含有氧气 C. 都含有氧分子 D. 都含有氧元素
判断镁条在空气中燃烧是化学变化的主要依据是
A. 燃烧时发出耀眼的白光 B. 燃烧后生成白色粉末
C. 燃烧中放出大量的热 D. 燃烧后镁条变短了
柠檬酸（化学式为C6H8O7）是一种果酸，有爽快的酸味，常用于固体饮料。请计算。
（1）柠檬酸的相对分子质量____________。
（2）柠檬酸中各元素的质量比____________。
（3）柠檬酸中碳元素的质量分数____________。（计算结果取整数）
请你参与下列探究：
（问题情景）在课堂上老师给大家做关于分子运动的演示实验。（见图1）同学们都闻到了刺激性的氨味。
于是，课外活动小组的同学们在老师的指导下，设计了如图2的实验装置，进行同样的实验，结果不再有刺激性的氨味，并且快速出现实验现象，得到了和课本实验同样的结论。
（查阅资料）氢氧化钠溶于水放出大量的热，但不与氨水发生化学反应
（实验探究与结论）同学们用图2装置进行实验。
（1）滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞滤纸条变成了红色，从分子的角度分析，此现象可说明的结论是______________。
（2）放氢氧化钠的目的是_________________。从而说明了分子运动与_____________有关。
（3）和课本实验比较，小明改进后的装置的优点是（写出一点）_________________。
（交流与讨论）同学们通过讨论还发现采用图2的装置还可以制取氧气。请你猜猜看他们在内层试管中装的药品是_____________，在胶头滴管中装的药品是_______________。
