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下列各组对比实验,能达到实验目的是() A.探究铁生锈的所有条件 B.探究铁和铝...

下列各组对比实验,能达到实验目的是()

A.探究铁生锈的所有条件 B.探究铁和铝的金属活动性强弱

C.探究分子是不断运动的 D.探究白磷燃烧是否需要O2

 

C 【解析】 A、右边的铁钉不能生锈,说明只有水存在不会使铁钉生锈,左边的铁钉生锈,无法确定铁钉与哪种物质反应生锈,故不能达到实验目的,不符合题意; B、铁片可以和稀硫酸反应,铝片同样可以和稀盐酸反应,只能说明铁和铝在金属活动性顺序里排在氢前面,不能探究铁和铝的金属活动性顺序,不符合题意; C、B中酚酞溶液变红色,C中酚酞溶液不变色,说明A中的氨气分子是不断运动的,当运动到B中时,和水反应生成氨水,使酚酞溶液变红,能达到实验目的,符合题意; D、两个烧杯中的白磷都不能燃烧,不能说明白磷燃烧是否需要氧气,不能达到实验目的,不符合题意; 故选C。
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考点分析:
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要验证镁、铁、铜三种金属的活动顺序,可选用的物质是()

A.FeMgCl2溶液、Cu

B.CuFeCl2溶液、MgCl2溶液

C.MgSO4溶液、CuFeSO4溶液

D.CuSO4溶液、 Fe MgCl2溶液

 

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根据你的生活经验和所学的化学知识判断,下列做法不科学的是

A.用盐酸可区分黄金和黄铜(铜锌合金)

B.用肥皂水区分硬水和软水

C.通过观察火焰颜色,区分氢气、一氧化碳、甲烷

D.不能用“钢丝球”打磨铝锅表面

 

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下列归类错误的()

A.混合物:煤、石油、沼气

B.常见合金:生铁、 硬铝、 赤铁矿石

C.构成物质的微粒:分子、原子、离子

D.空气污染物: SO2CONO2

 

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下列关于铁制品的使用合理的是()

A.用硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液时,能用铁制容器盛放

B.菜刀用湿布包起来防止生锈

C.用铁锅长期存放食醋

D.不锈钢可用于制作外科手术刀

 

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下列说法中不正确的是()

A.蜡烛火焰上方放一个瓷碟子, 碟子底部有炭黑出现,说明蜡烛中含有碳元素

B.煤炉上放一壶水可预防煤气中毒

C.化学反应常伴随着能量变化,并不是所有的化学反应都是放热反应

D.做饭时,若燃气灶的火焰呈现黄色,锅底出现黑色,则需要调大灶具的进风口

 

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试题属性

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