某课外活动小组的同学用铁粉和铜粉的混合物按图流程进行实验。回答相关问题。（已知：Cu+2H2SO4（浓）=CuSO4+SO2↑+2H2O）
（1）操作a的名称是_______________。
（2）方法1若不通入O2反应将不会发生，原因是___________；
（3）通常选方法1而不选方法2的理由是_____________。
以下是实验室制取气体的常用仪器，回答列问题。
（1）标号为e的仪器名称是____________；
（2）用2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑制取O2，若制3.2gO2，至少需要KMnO4___________g；
（3）用大理石和稀盐酸反应制取CO2，并用排水法收集。
①该反应的化学方程式为____________；
②组装制取装置时，需选择上图中的a、b、h、i、k、l、m和_________；
③证明CO2收集满的现象_____________。
观察下列课内实验问题。
（1）写出实验一中化学方程式______________；
（2）实验二得出二氧化碳的物理性质有_________；
（3）实验三中铜片上红磷不燃烧、白磷燃烧可得出可燃物燃烧的条件是_____________；
（4）实验四中能验证铁生锈需要氧气的试管是____________（填甲、乙、丙）。
人类社会发展离不开金属材料。某硬铝的主要成分是铝、镁、铜
（1）硬铝属于___________（填“合金”或“纯金属”）
（2）将适量硬铝（已砂纸打磨处理）放入过量稀硫酸中观察到的现象为①_______，反应的化学方程式为②____________（只写一个）
（3）将过量硬铝粉末放入硝酸银溶液物充分反应后，溶液出现蓝色，此时溶液中定含有的溶质是____________
（4）要验证铝、镁、铜三种金属的活动性顺序通过适当操作，下列各组能实现的是____________。
A氯化铝溶液，氯化铜溶液、镁条
B氯化铝溶液、氯化镁溶液、铜丝
C铝丝、铜丝、氯化镁溶液
D铝、氯化镁溶液、氯化铜溶液
下图是某反应的微观示意图，回答问题。
（1）B框中物质属于纯净物中的_______（选填“单质”或“化合物”）；
（2）写出此反应的化学方程式_________。
回答下列与水有关的问题。
（1）日常生活中降低水的硬度的方法是________；
（2）为除去水中的异味，常加入________；
（3）高层建筑失火，常用水灭火，利用的主要灭火原理是______；
（4）在电解水的实验中，不变的粒子是____________。
