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在实验室用下列装置制取气体并进行气体性质的探究,回答下列问题: (1)写出带有标...

在实验室用下列装置制取气体并进行气体性质的探究,回答下列问题:

1)写出带有标号仪器的名称:①_____________,②_____________

2)用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气,应选用的发生装置是___________(填序号,下同),收集装置是__________________,该反应的符号表达式为_________________

3)某同学在观察到装置B内有气泡时,开始用D装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃。其原因是_______________

4)用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气,优点是_________。(填序号)

A生成物中只有氧气    B不需加热    C需加热

5)用高锰酸钾制取氧气,其反应符号表达式_______________。她选择上述发生装置中是_______(填装置序号)。你认为该装置中还缺少_____________;用排水法收集氧气,发现收集到的气体不纯,原因可能是__________________(答出一点)。

6)用排空气法收集时,验满方法:_________________

7)通常情况下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化氨和消石灰的固体混合物制取氨气。

a实验室制取氨气的发生装置,可选用_______________(填装置编号)。

b收集氨气,应采用的装置为_______________(填装置编号)。

 

铁架台 集气瓶 B D E 气密性不好(或氧气不纯) B A 试管口放一团棉花 未待气泡连续均匀冒出时就收集 将带火星的木条放在瓶口,如复燃,则满 A C 【解析】 (1)由图可知,仪器①的名称:铁架台,故填写:铁架台; 仪器②的名称是:集气瓶,故填写:集气瓶; (2)用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气,不需要加热,发生装置应选择B,故填写:B; 氧气密度比空气略大,且不易溶于水,收集装置采用向上排空气法或排水集气法,故填写:D;E; 过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气,符号表达式为:,故填写:; (3)用向上排空气法收集氧气,过一段时间,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃,可能是氧气中混有太多空气,或装置漏气,故填写:气密性不好(或氧气不纯); (4)A、过氧化氢制取氧气,除了生成氧气,还生成水,生成物为两种,故不符合题意; B、过氧化氢制取氧气是在二氧化锰催化下进行,不需要加热,故符合题意; C、过氧化氢制取氧气是在二氧化锰催化下进行,不需要加热,故不符合题意;故选B。 (5)高锰酸钾制取氧气,除了生成氧气,还生成锰酸钾和二氧化锰,符号表达式为:,故填写:; 高锰酸钾制取氧气,需要加热,发生装置选择A,故填写:A; 高锰酸钾容易随着氧气流进入导气管,堵塞导气管,因此,需要在试管口塞一团棉花,故填写:试管口放一团棉花; 用排水法收集氧气,发现收集到的气体不纯,原因可能是:未待气泡连续均匀冒出时就收集,故填写:未待气泡连续均匀冒出时就收集; (6)氧气的验满方法是:将带火星的木条放在瓶口,如复燃,则满,故填写:将带火星的木条放在瓶口,如复燃,则满; (7)实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气,该气体制取需要加热,发生装置选择A,故填写:A; 氨气密度比空气小,能用向下排空气法收集,极易溶于水,不能用排水集气法收集,故填写:C。
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考点分析:
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甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素相同的氧化物丙是单质;甲、乙在常温下均为液体,在一定条件下均可分解成丙;它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示转化,部分物质和反应条件已经略去)。

1)甲的化学式为____________;乙的化学式为___________;丙的化学式为____________

2)写出由乙生成丙的符号表达式______________

 

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A-G是初中化学常见的物质,其转化关系如图所示。其中,A是一种紫黑色固体,在加热的条件下能生成BDE三种物质;BG均是黑色固体,BF的溶液混合后也能产生DDJ都是无色无味的气体,J能使澄清石灰水L变浑浊

1)写出物质AJ的化学式:A__________J_________

2GD中燃烧的实验现象是_____________

3BF的溶液混合后产生DB在此反应中作________________

 

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2018年2月《自然》杂志上发表了一项新研究,展示了一种全新的加工木材的方法(如图),把天然木材放在NaOH和Na2SO3的混合液中煮沸以除去部分木质素,接着在100℃以上的高温中进行机械压缩制成致密木材。

(1)致密木材是由天然木材加工而成的,其密度为天然木材的3倍。充分压缩后木材的厚度减小到原天然木材的20%,压缩过程主要是________变化。从微观角度厚度减小的主要原因是分子__(选填“体积”、“质量”或“间隔”)减小。

(2)致密木材的硬度、拉伸强度都很大,为天然木材的10倍左右,甚至超过了部分金属。致密木材的拉伸强度和纤维素有关。纤维素的化学式为(C12H10O5)n,三种元素的质量分数与n值______(填“是”或“否”)有关,其中三种元素的质量比是C:H:O=________________

(3)与其他材料相比,致密木材的优点是________

A.加工过程中没有任何污染

B.可代替部分金属材料,具有广阔的应用前景

C.原料来源丰富,能通过无限制砍伐树木加工制成

 

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多角度认识物质,有助于我们更好地理解化学知识。

1)化学是研究物质的,物质又是变化的,写出下列化学反应的符号表达式:有黑色固体生成的化合反应______________

2)化学研究物质的性质,下列物质的用途与其物理性质有关的是____________(填序号)。

A稀有气体用作焊接金属保护气

B铜用于制导线

C氮气用作食品防腐剂

D氧气用于医疗急救

3)化学还研究物质的结构,如金属镁是由镁_________构成的,氯化钠是由__________(写出符号)构成的。

4)测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示。在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上容积,做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。

①写出红磷在空气中燃烧的符号表达式:_________________

②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终未上升至1刻度处。则可能的原因是_____________(写一条)。

③瓶内红磷最终熄灭,则可以推知瓶内剩余主要气体的化学性质为____________

 

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生活处处离不开水。

(1)鱼类可在中呼吸,是因为中含有一定量的_____

A 氧原子  B 氧元素   C    D 氧离子

(2)下列做法有利于节约水资源或减少水体污染的是_____

①农业和园林浇灌改为喷灌、滴灌      ②工业废水直接排入江河中

③生活污水集中处理和排放              ④为提高农作物产量,大量使用化肥农药

(3)一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水,其中处理流程如图所示:

①步骤①对应的作用是_____,步骤③对应的作用是_____,超滤膜可起到过滤不溶性杂质的作用,实验室过滤所需要的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗(含滤纸)_____(填仪器名称),该仪器再过滤过程中的作用是_____

②家中可以用_____鉴别硬水和软水,通过_____的方法降低水的硬度。

 

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