下列物质的用途与性质不对应的是
A.一氧化碳用于冶炼金属——一氧化碳具有可燃性
B.食品包装中充氮气以防腐——常温下氮气的化学性质不活泼
C.稀有气体能制成多种用途的电光源——稀有气体在通电时发出不同颜色的光
D.干冰可用做制冷剂—— 干冰升华吸热
下列图示的实验操作中，正确的是
A.
向试管中滴加液体 B.
给试管中液体加热
C.
称量一定质量的食盐 D.
倾倒液体
下列生活中常见的变化中，均属于化学变化的一组是( )
A.滴水成冰、钢铁生锈 B.石蜡熔化、水分蒸发
C.粮食酿酒、烟花燃放 D.汽油挥发、云消雾散
实验室有一瓶含杂质的氯酸钾。某兴趣小组利用该药品和二氧化锰制取氧气（杂质不参加反应）。实验数据记录如下:
请回答下列问题:
（1）a = ________。
（2）受热分解的氯酸钾的质量为____（精确到0.1g）。
某兴趣小组为探究金属活动性强弱，分别做了镁、铝、铜与稀盐酸反应的实验。
（1）镁、铝、铜三种金属的活动性从强到弱的顺序是_____（用化学式表示）。
（2）小芳同学做镁与稀盐酸反应的实验时，发现试管中出现灰白色沉淀，该小组同学对灰白色沉淀的成分进行如下探究：
[提出假设]假设一：含有氯化镁
假设二：含有镁粉
假设三：含有氢氧化镁
……
[查阅资料]①氯化镁易溶于水；
②在一定条件下镁可与冷水缓慢反应；③石蕊是一种色素，遇酸变成红色。
[设计并进行实验]各取少量灰白色沉淀加入2支试管中进行如下实验：
编号 | 实验操作 | 实验现象 |
实验1 | 加入适量蒸馏水、搅拌 | 沉淀未见减少 |
实验2 | 加入适量稀盐酸 | 沉淀全部溶解，没有气泡产生 |
[得出结论]由实验1可知，假设_____不成立；由实验2可知，沉淀中不含_____。
假设三_____（填“成立”或“可能成立”或“不成立”）。
[实验反思]实验后同学们请教老师得知，灰白色沉淀的主要成分是碱式氯化镁，碱式氯化镁受热易分解产生氯化氢气体。于是小芳再取少量灰白色沉淀于试管中加热，并将蘸有紫色石蕊溶液的滤纸条悬于试管口，预期的实验现象是_____。
请根据下列各图中提供的信息回答问题：
(1)写出仪器a的名称：______。
(2)请写出用装置B制取氧气的化学方程式：______。
(3)比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾固体制取O2的方法，两者的共同点是______。
A 发生装置相同
B 都可用MnO2做催化剂
C 完全反应后剩余的固体成分相同
(4)装置B、C都可用来制取二氧化碳，装置C相对于装置B在操作方面的优势是______。
(5)用大理石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳气体，将这瓶气体按G所示慢慢倒入烧杯中，观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是______。
