图是实验室制取气体的常用仪器。请根据要求填空：
（1）写出①的仪器名称_____。
（2）小红同学用高锰酸钾制取并用排水法收集一瓶氧气，除玻璃片外，应选择上图中的仪器除①、④、⑤、⑧外还需要仪器_____（填序号，下同）其化学符号表达式为_____。
（3）实验时该装置的试管口要略向下倾斜目的是_____。
（4）小龙同学用（2）中收集好的氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验，发现铁丝并未燃烧，造成此结果的原因可能是_____。
A 在用排水法收集氧气前集气瓶未装满水
B 铁丝表面有锈
C 铁丝上未系火柴
D 没有在瓶底铺一层沙或放少量的水
E 导气管口一出现气泡就开始收集
（5）小龙同学改进了实验操作，实验成功。铁丝燃烧的符号表达式是_____，反应的基本类型是_____。
（6）某中学化学兴趣小组的同学们为测定一定质量的高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用下图装置_____（填编号）来收集并测氧气体积。
（7）用过氧化氢溶液制氧气的优点是_____，反应的符号表达式是_____。
下图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作，试回答下列问题：
（1）仪器a名称是_____。
（2）用向上排空气法收集一瓶氧气，验满的方法为_____。
（3）C图中木炭在氧气中燃烧的化学符号装达式是_____。
（4）D图中该实验的现象是_____。
在“分子、质子、中子、电子”中，找出符合下列条件的粒子填在相应的横线上。
（1）能直接构成纯净物的是_____。
（2）带正电荷的是_____。
（3）在同一原子中数目相等的是_____。
（4）能保持物质化学性质的是_____。
根据下图提供的信息，回答问题：
（1）A图中X的值是_____，该原子容易_____电子（填“得到”或者“失去”）。
（2）D图中粒子符号是_____。
（3）具有相对稳定结构的原子是_____（填序号）。
下图为测量空气中氧气含量的实验。按下图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题：
（1）使用过量红磷的目的_____。
（2）该实验得出的结论为_____。
（3）该实验反应的符号表达式为_____。
（4）红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是_____，请写出通过该实验可推知的该气体的一条物理性质_____。
用微观粒子的观点，回答下列问题：
（1）汞是由汞_____构成的，水银温度计能测体温的原理是_____。
（2）乒乓球压瘪了，放在热水中能鼓起来，说明_____。
（3）被动吸烟也有害健康是由于_____。
