化学实验是进行科学探究的重要方式，思考下列问题并回答。
（1）实验甲中电源接通一段时间后，A管中产生气体为10 mL时，则B管中产生气体体积为___________mL，检验B管中生成的气体，可将__________伸入气体中。电解水时，向水中加入少量稀硫酸，目的是_____________。
（2）实验乙中，瓶底放少量水，目的是______________，若反应中没有看到“火星四射”的现象，可能的原因是______________（写一种即可）。
（3）实验丙中，将注射器中的溶液缓缓推入 V 形管，二氧化锰与过氧化氢溶液混合产生大量气泡，此处反应的化学方程式为_____________；用 80℃的热水加热盛有红磷和白磷的 W 形管时，发现白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要的条件是___________ 。
（4）某兴趣小组依据教材实验对质量守恒定律进行了如下探究，根据下图回答问题：
①如图 A、B、C三个实验装置（天平略），其中能用来验证质量守恒定律的是__________（填字母序号）。
②从微观角度解释反应前后质量守恒的原因是_________。
③小明将图 C 装置改进成如图 D 所示，装置气密性良好，但是反应后天平指针向右偏转，请解释原因___________。
下图是实验室制取气体的装置图，回答下列问题：
（1）写出上图中带标号的仪器名称：①____________，②________________。
（2）选择装置 A 制氧气时，反应的化学方程式为________________。
（3）制取二氧化碳时，所选用的发生装置是____________（填字母序号），反应的化学方程式为_____________。
已知 A、B 为单质，F 是常被称为“清洁能源”的一种化石燃料， D 和 E 是组成元素相同的气体，它们的转化关系如图所示（“→”表 示一种物质转化为另一种物质“，—”表示连线两端物质能反应，部 分反应物、生成物及反应条件已省略）。回答下列问题：
（1）A 物质的化学式为__________，F 主要成分的化学式为____________。
（2）B 的用途为_____________（写出一种即可）。
（3）写出 D→E 的化学方程式________________。
（4）写出图中属于分解反应的化学方程式______________。
一种新型火箭推进剂在火箭发射过程中发生反应的微观过程如图所示。
回答下列问题：
（1）甲物质属于______（填“化合物”或“单质”）。
（2）该变化中没有发生改变的微粒是______（填“分子”或“原子”）。
（3）丁物质中氢元素和氧元素的质量比为_____。
（4）乙物质中氮元素化合价为_____。
（5）该反应的化学方程式中，丙前的化学计量数为_____。
下图为四种粒子的结构示意图，请回答问题：
（1）图中共表示__________种元素。
（2）图中化学性质相似的粒子是____________（填数字序号）。
（3）图中容易失去电子的粒子是_____________________（填数字序号）
（4）③为硫元素，④为镁元素，请写出这两种元素组成的化合物的化学式____________。
节约能源、保护环境、低碳生活是全社会应该倡导的生活方式。
（1）在炉灶中引燃细枯枝后，如果迅速往灶里塞满枯枝，反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明可燃物充分燃烧需要的条件是_____________。
（2）自然界吸收二氧化碳的主要途径是________。
（3）硫酸型酸雨的形成主要经过以下两步：①SO2在空气中被粉尘催化，发生氧化反应后得到SO3；②SO3 与水化合形成硫酸。其中反应①的化学方程式为___________。
（4）“低碳生活”是倡导减少___________的排放。
（5）氢气能作为燃料的原因是______________（用化学方程式表示）。
