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学好化学,能使我们更好地认识各种现象,更合理地解决实际问题。 (1)用墨绘制的字...

学好化学,能使我们更好地认识各种现象,更合理地解决实际问题。

1)用墨绘制的字画年深日久也不易褪色,原因是_____

2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用_____来区分硬水和软水,生活中常用_____的方法来降低水的硬度。

3)水是生命之源,我们每个人都要爱护水资源。请你提出一条保护水资源的合理_____

 

墨的主要成分为碳,碳在常温下化学性质稳定(意思对即可) 肥皂水 煮沸 生活污水净化后再排放(合理即可) 【解析】 (1)用墨书写和绘制的字画年深日久仍不掉色的原因是:墨的主要成分为碳,碳在常温下化学性质稳定; (2)鉴别硬水和软水使用的是肥皂水,泡沫多的而是软水,泡沫少的是硬水;加热煮沸能减少水中含有的可溶性钙镁化合物,可以降低水的硬度; (3)水是生命之源,我们每个人都要爱护水资源,保护水资源的措施有:生活污水净化后再排放、合理的施用化肥和农药等。  
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考点分析:
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用化学用语填空:

1)钠元素_____

2)氧元素质量分数最大的氧化物是_____

32个铝离子_____

4)标出氧化铁中氧元素的化合价_____

 

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下列推理不正确的是

燃烧过程中伴随着发光放热,所以有发光放热现象的变化一定是燃烧

分子可以构成物质,所以物质一定是由分子构成的

单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质

物理变化没有新物质生成,所以没有新物质生成的变化一定是物理变化

氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

A.③⑤ B.①②⑤ C.①③④ D.①②③⑤

 

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除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法正确的是(  )

A.点燃混合气体

B.将混合气体缓慢循环通过灼热的氧化铜

C.将混合气体通入澄清石灰水中

D.将混合气体通入水中

 

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下列实验设计不能达到实验目的的是

选项

A

B

C

D

实验目的

测定空气中氧气的含量

探究二氧化碳不可燃烧、也不支持燃烧,密度比空气大

证明CH4燃烧有二氧化碳生成

验证质量守恒定律

实验设计

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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实验室用加热高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集时,装药品的试管破裂了,其原因可能是(   

①装药品前忘了检查气密性 ②试管口没有略向下倾斜  ③试管没有均匀预热  ④收集完氧气,先熄灭了酒精灯,后取出水中导管  ⑤试管外壁潮湿  ⑥夹试管的铁夹夹得太紧

A. ①③④ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ②③④⑤⑥

 

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