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甲,乙,丙是一个实验示意图,根据下图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总...

甲,乙,丙是一个实验示意图,根据下图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:

1)依据甲实验回答:硫在氧气中燃烧的现象是__________,硫在氧气中燃烧的文字表达式__________

2)甲实验集气瓶中放少量水,甲放水的目的是__________

3)木炭在氧气中燃烧化学反应文字表达式是_______,小明做完上述实验后,在乙中加入澄清石灰水,目的为验证___________

4)铁在氧气中燃烧的的化学反应的文字表达式_____________

5)小强同学经过查阅资料得知:铝丝和铁丝一样,也能在氧气中燃烧,于是设计了如下图所示的装置进行实验探究,请你结合实验过程回答下列问题。

①集气瓶底预先铺少量沙子的目的是________

②铝丝下端系一根火柴的目的是_________

③用正确方法引燃铝丝,伸入装有氧气的集气瓶中后,未观察到铝丝发生剧烈燃烧现象,可能的原因是______________________

 

产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体 硫+氧气二氧化硫 吸收生成物二氧化硫,防止污染空气 碳+氧气二氧化碳 是否生成了二氧化碳 铁+氧气四氧化三铁 防止生成物熔化落下时炸裂瓶底 引燃铝丝 铝丝表面有氧化物 氧气不纯 【解析】 (1)硫在氧气中燃烧的现象是:产生蓝紫色的火焰、生成了有刺激性气味的气体、放出了热;硫在氧气中燃烧的文字表达式为:硫+氧气二氧化硫; (2)由于硫燃烧生成的二氧化硫能污染空气,所以集气瓶中预先放一些水的目的是吸收二氧化硫,防止污染空气; (3)木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳,化学反应文字表达式是碳+氧气二氧化碳;木炭在氧气中燃烧的生成物是二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,所以在乙中加入澄清石灰水,目的为验证木炭燃烧是否生成二氧化碳; (4)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,化学反应的文字表达式为:铁+氧气四氧化三铁; (5)①铝丝燃烧的生成物温度很高,溅落到集气瓶底部容易炸裂,所以集气瓶底预先铺少量沙子; ②铝丝在空气中不能被点燃,引燃铝丝的办法与铁丝引燃的方法相同,用火柴引燃; ③未观察到铝丝发生剧烈燃烧现象,可能是铝丝表面有氧化膜或氧气不纯。  
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考点分析:
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根据下列仪器,回答下列问题。(填序号)

(1)可用作少量试剂的反应容器且能直接在酒精灯上加热的玻璃仪器是______

(2)用于量取液体药品但不能用作反应容器的玻璃仪器是_____

(3)用于收集或贮存气体的玻璃仪器是_____

(4)用于吸取和滴加少量液体药品的仪器是______

(5)家庭中的物品常用作实验仪器的替代品,请找出以下家庭物品可替代的实验仪器,并用序号填空:

a.塑料杯子:_____;b.竹筷子:_____

 

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将下列序号报在合适的地方:①水是无色液体  ②酒精易燃烧  ③汽油挥发  ④铁生锈,请根据以上叙述回答下列问题,将标号填写在空自处:

1)属于物理性质的是________

2)属于化学性质的是________

3)属于物理变化的是________

4)属于化学变化的是________

 

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推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A.爆炸一定是化学变化

B.发光放热的现象不一定是化学变化

C.物质燃烧是较剧烈的氧化反应,因此氧化反应都是剧烈的

D.氧气可以使带火星的木条复燃,因此氧气具有可燃性

 

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AC两圆分别表示化合反应和氧化反应,下列反应的文字表达式中,属于反应B的是

A.+氧气氧化镁

B.二氧化碳+碳酸

C.甲烷+氧气二氧化碳+

D.氢气+氧气

 

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化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是

A.少量的酒精洒在桌面上燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖

B.用镊子小心的将块状固体放入垂直的试管中

C.用100mL量筒量取9.5mLNaCl溶液

D.用托盘天平称量某固体样品的质量为5.00克

 

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