已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:
(1)红磷燃烧时的现象___________,写出红磷燃烧的文字表达式________。
(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,进入瓶内水量约占集气瓶空气体积的_______。此实验得出的结论是______。还可得到的结论是______,______。
(3)某同学做该实验时,测出氧气的含量远远低于实际值,请你分析其中的原因:①_________;②___________。
(4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?_______填“能”或“否”,理由是________。
甲,乙,丙是一个实验示意图,根据下图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:
(1)依据甲实验回答:硫在氧气中燃烧的现象是__________,硫在氧气中燃烧的文字表达式__________
(2)甲实验集气瓶中放少量水,甲放水的目的是__________
(3)木炭在氧气中燃烧化学反应文字表达式是_______,小明做完上述实验后,在乙中加入澄清石灰水,目的为验证___________
(4)铁在氧气中燃烧的的化学反应的文字表达式_____________。
(5)小强同学经过查阅资料得知:铝丝和铁丝一样,也能在氧气中燃烧,于是设计了如下图所示的装置进行实验探究,请你结合实验过程回答下列问题。
①集气瓶底预先铺少量沙子的目的是________
②铝丝下端系一根火柴的目的是_________
③用正确方法引燃铝丝,伸入装有氧气的集气瓶中后,未观察到铝丝发生剧烈燃烧现象,可能的原因是__________,____________。
根据下列仪器,回答下列问题。(填序号)
(1)可用作少量试剂的反应容器且能直接在酒精灯上加热的玻璃仪器是______。
(2)用于量取液体药品但不能用作反应容器的玻璃仪器是_____。
(3)用于收集或贮存气体的玻璃仪器是_____。
(4)用于吸取和滴加少量液体药品的仪器是______。
(5)家庭中的物品常用作实验仪器的替代品,请找出以下家庭物品可替代的实验仪器,并用序号填空:
a.塑料杯子:_____;b.竹筷子:_____。
将下列序号报在合适的地方:①水是无色液体 ②酒精易燃烧 ③汽油挥发 ④铁生锈,请根据以上叙述回答下列问题,将标号填写在空自处:
(1)属于物理性质的是________
(2)属于化学性质的是________
(3)属于物理变化的是________
(4)属于化学变化的是________
推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.爆炸一定是化学变化
B.发光放热的现象不一定是化学变化
C.物质燃烧是较剧烈的氧化反应,因此氧化反应都是剧烈的
D.氧气可以使带火星的木条复燃,因此氧气具有可燃性
A、C两圆分别表示化合反应和氧化反应,下列反应的文字表达式中,属于反应B的是
A.镁+氧气氧化镁
B.二氧化碳+水→碳酸
C.甲烷+氧气二氧化碳+水
D.水氢气+氧气