实验室制取气体的部分装置如图所示。
（1）仪器①的名称_________________。
（2）确定A或B作为气体发生装置应考虑的因素是_______________和_____________写出一个适用B装置制取气体的化学方程式_______________。
（3）用C或D装置收集气体时，导管都要伸入并接近集气瓶底的原因是______________。
（4）用E装置收集氧气时,当观察到____________时才能开始收集,其原因是_____________，观察到__________时，说明氧气已收集满。
金属是重要的资源,与我们的生活息息相关。
（1）银的导电性最好,但导线一般用铜而不用银的原因是_____________(回答一条)。
（2）生活中纯铁使用较少,铁合金却应用广泛,原因是_____________(回答一条)。
（3）金属活动性探究实验
将镍、铁、钯分别放入稀硫酸中,只有钯的表面无气泡产生；把镍放入硫酸亚铁溶液中，无现象出现。
①铁与稀硫酸反应的化学方程式为_______________。
②镍、铁、钯的金属活动性顺序是________________。
（4）探充铁钉锈蚀的条件。
①蒸馏水需经煮沸并迅速冷却的目的是__________________。
②A、B对比，证明铁钉锈蚀的条件是___________________。
③提出一条合理的金属资源保护措施:_________________。
A、B、C、D是初中化学中常见的物质。其中A为大理石的主要成分,B、D为氧化物且D为气体。它们之间的相互关系如图所示(图中反应条件及部分反应物和生成物已略去.“一”表示能反应，“→”表示能转化)。
（1）A转化为D的化学方程式_______________。
（2）A转化为B的反应属于______________(填基本反应类型)。
（3）利用物质B转化为C的反应过程中会_______________，常用于自热食品的发热。
（4）既能与B反应,又能与D反应的氧化物是__________________。
随着人们生活水平的提高.环保能源向题越来越引起人们的重视。
（1）三大化石燃料为煤、______________、天然气。
（2）石油分馏出汽油、柴油的变化属于_______________变化(填“物理”或“化学”)
（3）工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如下:
①图1所示反应的化学方程式为___________________。
②图2横线处画出该微观的示意图_______________。
③图2微观示意图所对应的物质中.具有还原性的气体化合物是___________(用化学式表示)。
镓是一种奇妙的金属,放在手心马上熔化,犹如荷叶上的水珠。下图是镓元素在周期表中的信息和一些原子结构示意图。
（1）写出金属镓的一条物理性质______________。
（2）镓原子的相对原子质量是________________，A原子结构示意图中“X”的数值为_____________；镓离子的符号是_______________。
（3）B、C、D三种原子结构示意图相对应的元素中,与镓元素化学性质相似的________________。
（4）CaCl3与NH3在一定条件下反应。可制取第三代半导体材料氮化镓(GaN)，同时得到另一种化合物。该反应的化学方程式为__________________。
认识和爱护水资源
（1）水的净化
天然水中含有许多杂质,可利用吸附沉淀、_____和蒸馏等方法净化。
（2）水的软化
硬水给生产和生活带来很多麻烦,生活中常用_________________降低水的硬度。
（3）水的蒸馏
实验室制取蒸馏水的装置如图所示。
①在蒸馏烧瓶中加入几粒沸石(或碎瓷片)的作用是____________。
②冷水应从冷凝管的_______________(填A或B)端进入。
③从微观角度分析，冷凝管中的水蒸气与锥形瓶中的水不同之处为_____________(写一条)。
（4）水的饮用
某品牌矿泉水,其外包装上部分文字说明如图所示。
①主要成分中的“钙”“钠”是指_______________(“分子” “原子”或“元素”)。
②偏硅酸中硅元素的质量分数是_________________(列式即可)。
③每瓶矿泉水中含钙的质量最多为______________mg。
