小明家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬。好奇的小明想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,邀请你一同参加。
[作出猜想]猜想一:Cr>Fe>Cu; 想二: Fe>Cr>Cu; 猜想三:你的猜想是_____。
[查阅资料] (1) 铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。
(2)铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4) 溶液。
[设计实验]小明同学取大小相同的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的同种稀硫酸。
实验 | 试管1 | 试管2 | 试管3 |
实验操作 | |||
实验现象 | 铁片表面产生气泡较慢,溶液变为_____。 | 铬片表面产生气泡较快,溶液变为蓝色 | 铜片表面不产生气泡 |
[结论与解释]
(1)小明得到的结论是猜想_____正确。
(2)实验前用砂纸打磨金属片的目的是_____。
[拓展应用]将铬片投入CuSO4溶液中,反应_____(填“能”或“不能”)进行。若能进行,请你写出反应的化学方程式_____。
A、B、C、D为初中化学常见的四种物质,常温下,A为无色液体;它们之间有如图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“—”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
(1)若A、B、C、D中均含有一种相同的元素,C为黑色固体,则C物质为_____(填化学式),写出D物质的一条化学性质_____。
(2)若常温下,A、B、D为三种不同状态的物质,B、D为单质,C与D反应_____(填“一定”或“不一定”)是化合反应,写出C与D发生的化学反应方程式_____(任写一个)。
下列是实验室常用仪器,请根据题意回答下列问题:
(1)仪器甲的名称为_____。
(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气,则装置A还需做的一点改动是_____。
(3)若实验室用装置B制二氧化碳,其收集装置应选择_____(填字母序号),用此装置收集满一瓶二氧化碳后, 要让反应停止,其操作为_____。
今年入冬以来,我国北方大部分地区遭遇几十年未见的特大旱灾,为缓解灾情,有些地区使用了干冰进行人工降雨,但二氧化碳也是温室效应的元凶之一,因此有科学家设想:将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化,然后将其压入到深海中,但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增强,可能会杀死一 些海生物,甚至会溶解掉部分海床,从而造成灾难性的后果。
(1)为验证二氧化碳溶于水呈酸性,一般把二氧化碳通入到_____试液;
(2)一定条件下可将二氧化碳气体压缩成干冰,从分子角度可解释为分子间有_____;
(3)为减少大气中二氧化碳含量,将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷(CH4),这个反应的化学方程式为_____。
化学研究的对象是物质,以下为有关物质的组成、结构、性质和用途等的叙述,请将对应的序号填在表格中有关物质的下方。
①由碳元素组成②构成分子的原子数目和排列方式不同,其性质差异很大③可作清洁能源④蓝色粉末,受热易分解⑤具有金属的某些性质,但通常抗腐蚀性能更好
物质 | 氧气和臭氧 | 金刚石 | 合金 | 氢气 | 蓝矾 |
序号 | _____, | _____, | _____, | _____, | _____, |
一氧化碳和二氧化碳的混合物8g,通过足量的炽热的氧化铜,充分反应后所得气体通入足量澄清石灰水,其质量增加了9. 6g,则原混合气体中二氧化碳的质量为
A.2. 8g
B.4. 4g
C.5.2g
D.7.2g