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下列实验能达到目的的是 编号 A B C D 实验设计 目的 验证质量守恒定律 ...

下列实验能达到目的的是

编号

A

B

C

D

实验设计

目的

验证质量守恒定律

探究可燃物燃烧的条件

探究铁生锈的所有条件

探究CO2与水发生了化学反应

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

B 【解析】 A、实验过程中,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,生成的二氧化碳逸散到空气中,不能验证质量守恒定律,该实验不能达到实验目的; B、实验过程中铜片上的白磷与氧气接触,温度达到着火点,发生燃烧,热水中的白磷不与氧气接触,温度达到着火点,不发生燃烧,说明燃烧需要氧气参加;铜片上的红磷与氧气接触,温度达不到着火点,不发生燃烧,与铜片上的白磷对比,说明燃烧需要温度达到可燃物着火点,该实验能够达到实验目的; C、实验过程中,左边试管铁钉与水、氧气接触,发生锈蚀,右边试管铁钉只与水接触,不能锈蚀,说明铁钉只与水接触不能生锈,不能说明铁生锈的条件,该实验不能达到实验目的; D、实验过程中,加入水的塑料瓶变瘪,不能说明二氧化碳能与水反应,可能是二氧化碳溶于水所致,该实验不能够达到实验目的。故选B。  
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考点分析:
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XYZ三种金属片,分别放入稀硫酸中, XZ表面有气泡产生, Y没有明显现象,X放入Z的化合物溶液,没有明显现象。判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是

A.X>Y>Z

B.X>Z>Y

C.Z>X>Y

D.Y>X>Z

 

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在化学课上,老师打开浓氨水的瓶塞向同学展示浓氨水时,坐在前面的同学很快闻到一股刺激性气味,一段时间后,后面的同学也闻到了气味。对于这个现象,下列解释你认为错误的是

A.浓氨水分子间存在间隔

B.浓氨水有挥发性

C.浓氨水有刺激性气味

D.浓氨水中的分子在空气中不断运动

 

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实验操作中应该严谨规范,下列说法正确的是

A.点燃甲烷前,要先检验甲烷的纯度

B.在测定空气中氧气的含量时,可以把红磷换成硫磺

C.检查装置气密性时,先手握容器,后将导管插入水中

D.CO还原Fe2O3实验中,先用酒精灯加热,再通入CO

 

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推理是学习化学的一种重要方法,以下推理正确的是

A.分子可以构成物质,物质一定是由分子构成的

B.离子是带电荷的微粒,带电荷的微粒一定是离子

C.氧化物都含有氧元素,含有氧元素的物质就是氧化物

D.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素

 

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ClO2 是国际上公认安全、无毒的消毒剂,ClO2 Cl的化合价为

A.-1

B.0

C.+2

D.+4

 

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