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化学用语是化学学科特有的符号语言,请用化学用语表示下列内容: (1)3个氢原子_...

化学用语是化学学科特有的符号语言,请用化学用语表示下列内容:

13个氢原子_____

2)钾离子_____

32个四氯化碳分子_____

4)过氧化锌中氧元素显-1价,过氧化锌的化学式为_____

 

3H K+ 2CCl4 ZnO2 【解析】 (1)原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,在其元素符号前加上相应的数字。3个氢原子表示为:3H; (2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。1个钾离子带1个单位的正电荷,钾离子表示为K+; (3)分子的表示方法是正确书写物质的化学式,表示多个该分子,在其化学式前加上相应的数字。2个四氯化碳分子表示为2CCl4; (4)过氧化锌中氧元素显-1价,锌元素显+2价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,过氧化锌的化学式为ZnO2。  
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考点分析:
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水是生命之源,下列有关水的说法正确的是

A.水资源可以循环利用,没必要担心淡水资源不足

B.水中有异味时可加入活性炭除味

C.用肥皂水区分硬水和软水,产生泡沫较多的是硬水

D.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成

 

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下列有关碳和碳的化合物,说法错误的是

A.书写档案时规定使用碳素墨水,是因为常温下碳的化学性质不活泼

B.碳、一氧化碳都具有还原性

C.二氧化碳是造成温室效应的气体之一

D.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳可以用燃烧法

 

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下列实验能达到目的的是

编号

A

B

C

D

实验设计

目的

验证质量守恒定律

探究可燃物燃烧的条件

探究铁生锈的所有条件

探究CO2与水发生了化学反应

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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XYZ三种金属片,分别放入稀硫酸中, XZ表面有气泡产生, Y没有明显现象,X放入Z的化合物溶液,没有明显现象。判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是

A.X>Y>Z

B.X>Z>Y

C.Z>X>Y

D.Y>X>Z

 

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在化学课上,老师打开浓氨水的瓶塞向同学展示浓氨水时,坐在前面的同学很快闻到一股刺激性气味,一段时间后,后面的同学也闻到了气味。对于这个现象,下列解释你认为错误的是

A.浓氨水分子间存在间隔

B.浓氨水有挥发性

C.浓氨水有刺激性气味

D.浓氨水中的分子在空气中不断运动

 

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