下图是电解水的微观示意图。
（1）写出该反应的化学方程式_____。
（2）用分子原子的观点写出一条从图中获得的信息_____。
水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。
（1）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是_____。该实验说明水是由_____组成的。
（2）我国水资源丰富，但分布不均，有些村民用地下水作为生活用水，而地下水大多是硬水，生活中可用_____的方法降低水的硬度。
（3）某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是_____。
在下列空格里，用“原子、分子或离子”填空。
（1）保持氢气化学性质的最小粒子是氢_____；
（2）化学变化中的最小粒子是_____；
（3）在氯化钠的构成中，带负电荷的微粒是氯_____。
化学就在我们身边，它与我们的生产生活息息相关。请在下列物质中选择符合题意的物质，用化学符号填空：①二氧化硫②水③氧气④氮气⑥二氧化碳⑥氦气
（1）食品包装袋内用于防腐的是_____；
（2）能供给呼吸、支持燃烧的是_____；
（3）属于大气污染物的是_____。
根据如图提供的信息分析，下列说法错误的是（ ）
A.若X＞10，则该微粒属于阳离子
B.氟元素为金属元素
C.氟的相对原子质量是19.00
D.氟原子核外有9个电子
下列归纳和总结完全正确的一组是
A.化学与人物 | B.化学之最 |
①相对原子质量测定：张青莲 ②元素周期律的发现：拉瓦锡 ③空气中氧气含量测定：门捷列夫 | ①地壳中含量最多的金属元素：Al②相对分子量最小的氧化物：H2O ③天然存在的最硬的物质：石墨 |
C.物质鉴别所用的试剂 | D.物质的用途 |
①硬水与软水：肥皂水 ②二氧化碳与氮气：澄清石灰水 ③水与过氧化氢溶液：二氧化锰 | ①氧气：炼铁、医疗急救 ②一氧化碳：炼钢 ③二氧化碳：灭火、气体肥料 |
A.A B.B C.C D.D
