实验室用氯化钠和水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法正确的是
A.实验步骤:计算、量取、溶解、装瓶、贴签
B.实验过程中用玻璃棒搅拌的目的是散热
C.量取水时,用规格为50mL的量筒
D.俯视量筒读数会使所配溶液偏稀
下列鉴别物质所使用的试剂或方法不正确的是
A.水与双氧水——二氧化锰粉末
B.二氧化碳和一氧化碳——澄清石灰水
C.氮气和二氧化碳——燃着的木条
D.固体硝酸铵和氯化钠——水
下列实验方案的设计中,没有正确体现对比思想的是
A.探究氨分子的运动现象
B.比较不同物质的着火点
C.配制不同溶质质量分数的氯化钠溶液
D.通过相互刻画比较两种物质的硬度
用分子的观点解释下列现象,错误的是
A.热胀冷缩——分子大小发生变化
B.花香四溢——分子不停地运动
C.食物腐败——分子种类发生变化
D.滴水成冰——分子间间隔发生变化
在许多实验中都用到了水,如图均为初中化学课本中的实验,其中有关水的作用描述不正确的是
A.①作反应物
B.②吸收热量,防止瓶底炸裂
C.③提供热量、隔绝氧气
D.④通过进入广口瓶中水的体积测定空气中氧气的含量
从化学角度对下列成语、谚语、诗词等进行解释,其中正确的是
A.“真金不怕火炼”是说黄金熔点很高
B.“火上浇油”——隔绝氧气
C.“百炼成钢”与“铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同
D.“松叶堪为酒,春米酿几多?”是指清香的美酒来自于粮食缓慢氧化