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下图是实验室制取气体的常用装置,回答下列问题。 (1)写出图中标号仪器的名称:a...

下图是实验室制取气体的常用装置,回答下列问题。

(1)写出图中标号仪器的名称:a________________________________

(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选择的实验装置为_______________________________ ( 填序号)

(3)实验室用块状大理石和5%的稀盐酸反应制取CO2,用B作为发生装置。

①发生反应的化学方程式为________________________________

②反应一段时间后,观察不到气泡产生,发现固体还有剩余,小明认为是盐酸已经完全反应或固体中已经没有碳酸钙。针对自己的猜想,小明进行如下探究(杂质不溶于水且不与酸反应)

探究一:将液体倒出,向其中加入镁条,有气泡冒出,说明________________________________

探究二:向剩余固体加入少量5%的稀盐酸,有气泡冒出,说明________________________________

总结上述探究实验,可得出影响反应能否进行的因素之一是________________________________

 

锥形瓶 AC或AE CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 盐酸还有剩余 固体中还有碳酸钙 反应物的浓度 【解析】 高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气。 (1)图中标号仪器的名称:a是锥形瓶。 (2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,氧气密度比空气大,不易溶于水,用向上排空气法收集或排水法收集,实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选择的实验装置为AC或AE。 (3) ①碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。 ②探究一:镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,将液体倒出,向其中加入镁条,有气泡冒出,说明盐酸还有剩余。 探究二:碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,向剩余固体加入少量5%的稀盐酸,有气泡冒出,说明固体中还有碳酸钙。 浓度越大,反应越容易进行,总结上述探究实验,可得出影响反应能否进行的因素之一是反应物的浓度。
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考点分析:
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某实验小组进行了图所示的实验,其中①③为湿润的紫色石蕊试纸,②为干燥的紫色石蕊试纸,请写出该实验中能说明二氧化碳的密度大于空气的实验现象(写出两条)

________________________________________________________________

 

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请解释下列灭火措施的灭火原理。

(1)住宅失火时,消防队员用水灭火。________________________________

(2)炒菜油锅着火时,用锅盖盖灭。________________________________

(3)扑灭森林火灾时,设置隔离带。________________________________

 

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为实现二氧化碳的绿色利用,科学家用固碳酶作催化剂设计了如下转化过程。

(1)反应①利用二氧化碳与单质碳反应,则该反应的基本反应类型为________________________________

(2)反应②在固碳酶催化下,一氧化碳与氢气反应,该反应除了生成X外,还生成一种常见的液态氧化物,该氧化物的化学式是________________________________ 该反应中消耗的氢气与生成的X的分子个数比为________________________________

 

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右图是用红磷燃烧来验证质量守恒的实验。

(1)红磷燃烧的现象是________________________________

(2)红磷燃烧时,有时瓶塞会突然“冲出”瓶口,其原因是________________________________;你能否改进这一实验装置避 免这种现象发生________________________________

 

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能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。

(1)目前,人们使用的燃料大多来自化石燃料,如_____石油和天然气等。

(2)2017518日我国宣告海底可燃冰试采成功,这是世界上首次成功试采。

①可燃冰主要成分为甲烷,其充分燃烧的化学方程式为________________________________

②可燃冰作为新型能源,相比传统燃料具有很多优势,主要是___________________________ (填序号, 可多选)

A.易于开采

B.燃烧热值高

C.清洁无污染

 

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