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化学符号是化学学习的重要工具,用化学符号或化学用语表示: 地壳中含量最多的金属元...

化学符号是化学学习的重要工具,用化学符号或化学用语表示:

地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物的化学式为_____;两个氦原子_____;保持氢气化学性质的最小微粒_____;两个碳酸根离子_____

 

Al2O3 2He H2 2CO32- 【解析】 地壳中含量最多的金属元素是铝,铝元素与氧元素形成的化学式为:Al2O3;原子直接用元素符号来表示,若要表示多个原子,在元素符号的前面加上数表示原子的个数,故两个氦原子表示为:2He;由分子构成的物质,化学性质由分子保持,故保持氢气化学性质的最小微粒是氢分子,化学式为:H2 ;离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若要表示多个离子,在离子符号的前面加上数字来表示,故两个碳酸根离子表示为:2CO32-。  
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考点分析:
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强化安全意识,提升安全素养。下列做法不正确的是(  )

A. 天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风

B. 实验室酒精灯中酒精洒出着火,立即用湿抹布盖灭

C. 发生火灾时,用湿毛巾梧住口鼻,蹲下靠近地面,迅速离开火灾现场

D. 高楼住宅发生火灾时,如果楼内有电梯,则迅速使用电梯逃生

 

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密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质,一定条件下充分反应测得反应前后各物质的质量如下表。根据表中信息,判断下列说法正确的是(  )

物质

X

O2

CO2

H2O

反应前质量/g

16

70

1

0

反应后质量/g

0

待测

45

36

 

 

A. O2是该反应的催化剂

B. 反应生成的CO2H2O的质量比为4536

C. 表中“待测”值为5

D. X中一定含有碳、氢两种元素

 

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下列实验方案,不能实现对应实验目的是(  )

选项

实验目的

实验方法

A

鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金)

取样品,分别滴加稀盐酸或灼烧,比较现象不同

B

除去.一氧化碳中少量的二 氧化碳

通过足够炽热的碳层

C

探究镁铁、铜的活动性顺序

将镁、铜分别放入硫酸亚铁溶液中,比较现象不同

D

制取二氧化碳气体

石灰石中加稀硫酸

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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将某气体通过灼热的CuO后,通入澄清石灰水中,可观察到黑色粉末逐渐变红,并且石灰水变浑浊,下列结论中正确的是(   

①该气体一定为CO  ②该气体只含碳、氧两种元素  ③该气体一定具有还原性④该气体一定含碳元素  ⑤该气体可能为混合物

A. ①②③ B. ②③⑤ C. ③④⑤ D. ②③④⑤

 

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分析和推理是化学学习中常用的思维方法,但必须科学、严谨。下列分析或推理完全正确的是(   

A. 点燃某可燃物,在火焰上罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯内壁有水雾出现。该可燃物一定是H2

B. 某物质加入稀盐酸有气体产生。该物质一定是较活泼金属

C. 置换反应的生成物是一种单质和一种化合物。生成一种单质和一种化合物的反应一定是置换反应

D. CO2可作为大棚种植农作物的气体肥料,因为CO2能参与光合作用

 

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