几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行以下探究，请你完成其中的一些步骤：
（1）点燃蜡烛，将一根小木条平放入火焰中，约1秒后取出，现象如图A，这说明焰心__________
（2）在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，下列做法中不合适的是（_______）
A．反复实验，并观察是否有相同现象
B．查找资料，了解石蜡的主要成份，探究黑色固体是什么
C．认为与本次实验目的无关，不予理睬
D．询问老师或同学，讨论产生黑色物质的原因
（3）向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如图B）在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这引起了同学们的好奇心，于是开始了探究之旅．
提出问题：导管里一定有可燃性气体，气体的成份是什么呢？
猜想一：可能是蜡烛不完全燃烧产生的CO
猜想二：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气
猜想三：可能以上两种情况都有
实验方案：换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验．
现象与结论：
如果观察到______现象，则猜想一正确；
如果观察到______现象，则猜想二正确；
如果观察到_______现象，则猜想三正确
实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀硫酸和稀盐酸，以及下列仪器：
（1）利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，你选择的仪器是_____（填序号），反应的化学方程式是__________
（2）若利用上述仪器和药品制取氧气还需补充的一种仪器是______（填仪器名称），需选择的仪器是_________（填序号）该反应的化学方程式为__________
（3）确定气体发生装置应考虑的因素是反应物的状态和__________
小宁同学在家里做了一个小实验：如图所示，取一个小玻璃杯，放入洗净的碎鸡蛋壳，然后加入一些醋精（主要成分是醋酸），立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住。
观察到的现象是：（1） __________； （2）__________．
由此，可推测鸡蛋壳里主要含有__________ 两种元素，并请你写出其中一个反应的化学方程式__________．
如图所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量双氧水和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水。
（1）用双氧水和二氧化锰代替原集气瓶里的水，其优点是__________其中二氧化锰的作用是__________
（2）实验中可观察到铁丝燃烧的现象是 ___________ ，并放出大量热，生成一种黑色固体．请写出该反应的两个化学方程式___________ 和__________
已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，均含有同一种元素。其中，只有A为单质，B和C含有的元素完全相同，D与其它四种物质属于不同的类别，E是一种重要建筑材料的主要成分，它们在一定条件下的转化关系如图所示（反应条件和部分反应物、生成物已省略），请回答：
（1）D的化学式为_________ Ｃ的化学式为__________
（2）请写出下列反应的化学方程式A→B:________________; E→B: __________
（3）请写出由A元素形成的两种单质的名称 ________。A的单质之间组成元素虽然相同，但却组成了不同的物质，其微观原因是___________________。
（4）由此，你对物质的结构、性质、用途之间的关系有什么认识__________？
如图所示，某同学认为是一个空的集气瓶，实际上是用排水集气法收集的一瓶气体．据此，请根据有关信息描述该物质的相关物理性质（“无色气体”除外）答：_______________、____________．
