下图是同学们在探究氧气性质实验中改进的实验装置图，乙装置中加入的液体是氢氧化钠溶液，加入该液体的目的是_____；甲装置中如果不放水可能导致的后果是_____。
化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：
（1）分别写出实验仪器①和②的名称：_____、_____。
（2）实验室制取氧气可选用的发生装置_____（填序号），请你根据所选用的装置_____，写出相应的化学反应方程式_____。
（3）实验室收集氧气可选用_____装置（填序号），请你说出选用该装置的理由_____。
M常为骨质疏松的患者需补充的元素，其原子结构示意图如图：
（1）该原子有_______个电子层，X的值是________，M元素属于_________________（填“金属”或“非金属”）元素；
（2）下列微粒示意图中属于离子的是_______（填序号，下同），根据“结构决定性质”的观点，M元素的化学性质与下列_________元素的化学性质相似；
（3）M元素形成的离子的符号是 ____________；
（4）已知（2）题中B的元素符号为“F”，则M元素与该元素组成的化合物的化学式为______。
（1）根据氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷五种气体的性质，试在以下的用途中各选填一种对应气体的化学式：
①具有还原性、可用于冶炼金属的化合物是_____；
②可供家庭用的气体化石燃料的主要成分是_____；
③加压降温后的固体，可用作致冷剂的是_____；
④燃烧产物无污染、未来可作绿色燃料的是_____；
⑤能使带火星的木条复燃的是_____。
（2）仔细观察氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体的组成，并联想它们的性质与用途，你就会发现某种气体在某一点上具有与其它三种气体不同之处，请你列举两例：
①_____②_____
写出符合要求的化学方程式：
（1）电解水_____；
（2）氯酸钾制氧气_____；
（3）一氧化碳还原氧化铁 _____；
（4）二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊的化学方程式为_____。
用你知道的化学符号表示：
（1）2个氢分子_____；
（2）3个铝离子_____；
（3）4个五氧化二磷分子_____；
（4）n个钙原子_____；
（5）地壳中含量最多的金属元素_____；
（6）空气中含量最多的气体_____；
（7）能保持氧气化学性质的微粒_____；
（8）铁锈的主要成分_____。
