高温条件下，足量的CO与Fe2O3充分反应，将反应后的气体通入足量的澄清石灰水中，产生白色沉淀30.0g
（1）生成白色沉淀的化学方程式是_____________。
（2）反应生成的气体质量为________g.
（3）计算参加反应的Fe2O3的质量___________。（写出计算过程）
某实验小组将包有过氧化钠（Na2O2）固体的脱脂棉放入图1所示的装置中，点燃蜡烛，迅速盖好塞有胶头滴管的盖板。将胶头滴管中的盐酸滴入烧杯中与大理石反应，观察到蜡烛熄灭，过一会儿脱脂棉燃烧起来。
（1）实验过程中导致蜡烛熄灭的气体是________。生成该气体的化学反应方程式是_____________。
为探究脱脂棉燃烧的原因，实验小组同学进行图2所示的实验。
（2）连接好装置后，在加药品前，应先进行的操作是________。反应一段时间后，夹紧止水夹，将带火星的木条伸入集气瓶中，观察到木条复燃，证明有气体________（填化学式）生成。
（3）查阅资料：常温下，Na2O2与CO2发生反应时，除生成上述气体外，还生成另一种物质Na2CO3，该反应的化学方程式是_________，产生的气体以及该反应________（填“吸热”或“放热”）是图1实验中脱脂棉燃烧的原因。
实验室常用下列装置制取和收集气体。请结合下图回答问题。
（1）仪器①的名称是__________。
（2）实验室用高锰酸钾制取O2，选用的发生装置是________（填字母序号），发生反应的化学方程式是________。
（3）若选用B装置制取氢气，则收集装置应选________（填字母序号）；若改用下图装置收集氢气，则气体应从_________（填“a”或“b”）口进入。
垃圾处理厂对某小区的生活垃圾进行综合处理，回收单质锌并制备锌的化合物，部分流程如下（部分产物已略去）：
（1）过程I中，伴随有气体生成，该气体是________（写名称），产生该气体的化学方程式为_____。
（2）过程Ⅱ产生的烟气中常含有害气体SO2，直接排放此烟气对环境造成的影响是_________。工厂常采用石灰浆[主要成分Ca（OH）2]来吸收SO2，该反应同CO2与石灰浆的反应类似，请写出用足量石灰浆吸收SO2的化学方程式__________。
（3）垃圾焚烧时产生的能量可用于____________（写一种）。
在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科的特点。下图是某反应的微观示意图，根据图示回答下列问题。
（1）甲的化学式是____________。
（2）反应后氮元素的化合价________（填“升高”或“降低”或“不变”）.
（3）对比反应前后，下列叙述正确的有______（填字母序号）。
A 元素的种类发生改变
B 反应生成两种物质
C 原子的个数没有改变
D 反应物乙有剩余
（4）该反应的化学方程式是________，其基本反应类型是________。
阅读下列材料，回答问题。
可燃冰
可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子组成），还含少量二氧化碳等气体。可燃冰在低温和高压条件下形成，一体积可燃冰可储载100-200倍体积的甲烷气体，具有能量高、燃烧值大等优点。但是，可燃冰埋藏于海底的沉积物和陆地冻土的岩石中，如果在开采中甲烷气体大量泄漏于大气中，将比二氧化碳造成的温室效应更加严重。所以，开采可燃冰的关键是解决技术上的问题。目前，可燃冰的开发尚处于试验性开采阶段。
（1）可燃冰属于________（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）下列说法正确的是________（填字母序号）。
A 只有二氧化碳才能产生温室效应
B 开采可燃冰需要高温高压条件
C 与煤比较，可燃冰是一种高燃烧值的清洁能源
D 目前，可燃冰的开发进入大规模开采阶段
（3）若可燃冰中有效成分的化学式为CH4·nH2O，则CH4·nH2O燃烧的化学方程式为_________。
