兴趣小组同学想探究铬(Cr)与常见金属铁,铜的活动性强弱。
(知识回放)
金属活动性顺序:
K Ca Na Mg Al Zn _____ Sn Pb (H) _____ Hg Ag Pt Au
请你在横线上填写对应的金属的元素符号。
(作出猜想)
猜想1.Cr>Fe>Cu;
猜想2.Fe>Cu>Cr;
猜想3.你的猜想是_____。
(查阅资料)
(1)铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。
(2)铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液。
(设计与实验)
小聪同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的同种稀硫酸。
实验 | 试管1 | 试管2 | 试管3 |
实验操作 | |||
实验现象 | 铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色 | 铬片表面产生气泡较快,溶液变成为蓝色 | _____ |
(结论与解释)
(1)小聪得到的结论是猜想_____正确。
(2)实验前用砂纸打磨金属片的目的是_____。
(知识运用)
将铬片投入FeSO4溶液中,反应_____(填“能”或“不能”)进行。若能进行,请你写出反应的化学方程式_____。
根据下列装置图回答题:
(1)写出仪器a和b的名称;a_____,b_____。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,应选用的装置为_____(填字母),若用F装置干燥二氧化碳气体,气体应从F装置的_____(填左或右)侧导管通入。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式为_____。
(4)实验室取用药品要注意节约,如果没有说明用量,一般应该取用最少量,固体药品只需盖满试管底部,液体药品取用_____mL。
A~G是初中化学常见的物质,其中A,B常温下为无色气体且组成元素相同,C是大理石的主要成分,D、E均为黑色固体。它们之间的转化关系如图所示(反应条件、部分反应物及生成物已略去)。请回答下列问题:
(1)F的化学式:_____。
(2)反应③的基本反应类型是_____。
(3)写出反应①的化学方程式_____。
(4)写出反应②的化学方程式_____。
(5)反应①在生产中的应用是_____。
用如图装置完成以下实验:
(1)探究燃烧条件:若B处盛放木炭。
I.先在A处通入氮气一段时间后,在B处加热,B、C处没有明显变化;
Ⅱ.待B处冷却至室温,在A处通人氧气一段时间后,B、C处没有明显变化;
Ⅲ.在A处继续通入氧气,然后在B处加热,发现木炭燃烧,C处变浑浊。
I与Ⅲ对比,说明燃烧的条件之一是_____;
Ⅱ与Ⅲ对比,说明燃烧的条件之一是_____。
(2)模拟工业炼铁:若B处盛放氧化铁粉末。在A处通入一氧化碳一段时间后,B处下方用酒精喷灯加热,B处可观察到的现象为_____,尾气处理的方法为_____。
水在化学实验中的作用不可忽视。如图所示的四个实验中分别用到水。
请回答:
(1)实验A中水的作用是_____;
(2)实验B中集气瓶中水的主要作用是_____;
(3)实验C中热水的作用是提供热量和_____;
(4)实验D中水的作用是_____和_____。
如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,据图回答下列问题:
(1)三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是_____。
(2)t2℃时,物质a的溶解度与物质_____的溶解度相等。
(3)t3℃时,把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置,形成的是溶液_____(填“饱和”或“不饱和”)。
(4)t3℃时。将等质量a和b的饱和溶液降到t2℃时,析出晶体的质量关系正确的是_____(填字母序号)。
A a>b B a=b C a<b D 不能确定