目前许多学校都安装了直饮水机,其主要工作流程如下图所示,请回答下列问题:
(1)步骤①的作用是_____(填字母序号,下同),步骤③的作用是_____。
A 杀菌消毒 B 吸附杂质 C 蒸馏 D 过滤
(2)直饮水机使用方便,只要将它与自来水管网对接,清除水中的有害物质如细菌等,便得到直饮水,直饮水属于_____(填写“混合物”或“纯净物”)。
(3)经直饮水机处理得到水是_____(填写“硬水”或“软水”),生活中可以用_____鉴别。
在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是学习化学特有的思维方式。
(1)下表是11-17号元素的最高正价和最低负价。
原子序数 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
最高正价 | +1 | +2 | +3 | +4 | +5 | +6 | +7 |
最低负价 | 0 | 0 | 0 | -4 | -3 | -2 | -1 |
下图为四种粒子的结构示意图。
①上表中,若某元素既可呈正价,又可以呈负价,则其最高正价与最低负价绝对值的和为_____。
②上图中,若A为原子,则X=_____, A的化学性质与_____相似(选填字母B、C、D)。
③上图中,共有_____种元素,B元素的原子核外共有_____个电子层。
(2)A、B、C、D表示4种物质,其构成粒子的微观示意图见下表。
物质 | A | B | C | D | |
微观示意图 |
A和B在一定条件下反应生成C和D.A、B、C、D四种物质中属于氧化物的是_____(填字母序号);该反应的化学方程式为_____。
用化学用语填空:
(1)2个碳原子_____。
(2)5个氧气分子_____。
(3)镁离子_____。
(4)氧化铝_____。
(5)标出高锰酸钾中锰元素的化合价_____。
科学家发现火星大气层中含有一种称为硫化羰的物质,化学式为已知硫化羰与二氧化碳的结构相似,但能在氧气中完全燃烧下列有关硫化羰的说法错误的是
A. 硫化羰是由分子构成的
B. 硫化羰可作为理想燃料
C. 硫化羰不能用作灭火剂
D. 硫化羰完全燃烧会生成和两种氧化物
下列知识的归纳中,都正确的一组是
A.生活常识 | B.环保意识 |
预防中毒——煤炉上放一壶水 炒菜时油锅着火——用锅盖盖灭 | 爱护水资源——不使用含磷洗衣粉 低“碳”生活——使用节能用具 |
C.安全常识 | D.节约意识 |
厨房煤气泄漏——打开排气扇 电器着火——用水浇灭 | 用剩药品——应放回原瓶 取用药品—一应取最少量 |
A.A B.B C.C D.D
除去下列物质中的少量杂质,实验方案能达到除杂目的的是
| 物质(括号内为杂质) | 实验方案 |
A | 氮气(氧气) | 通过足量灼热氧化铜 |
B | 氧化铜(木炭粉) | 隔绝空气充分灼烧 |
C | 水(砂子) | 过滤 |
D | 二氧化碳(一氧化碳) | 通入氧气点燃 |
A.A B.B C.C D.D