下列实验操作不正确的是
A.
读取液体体积
B.
称量NaOH固体
C.
熄灭酒精灯
D.
检查装置的气密性
一次实验结束后，小明同学在实验报告中写出了四种仪器的名称，其中正确的是（ ）
A.量桶 B.坩锅 C.蒸发皿 D.椎型瓶
一种淡蓝色固体物质受热后变成气体，颜色变浅，这种变化
A. 一定是物理变化 B. 一定是化学变化
C. 可能是物理变化，也可能是化学变化 D. 既不是物理变化，也不是化学变
某补钙剂的主要成分是碳酸钙。欲测定该补钙剂中碳酸钙的质量分数，某同学进行了如图所示的操作（其它成分不参与化学反应。）
（1）该实验中，装置的气密性对测定结果_____（填“有”或“无”）影响。
（2）计算该补钙剂中碳酸钙的质量分数_____（写出计算的详细过程）。
我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜。在化学实验室里模拟炼铜，既可用传统的实验装置（图甲），又能用改进的微型实验装置（图乙）。某化学兴趣小组采用图乙装置，开展以下探究活动。
（提出问题）木炭与CuO反应所得的红色固体中含有什么物质？
（查阅资料）若木炭与CuO的反应进行得不彻底，产物中还有氧化亚铜（Cu2O）。
Cu2O是红色固体，能与稀硫酸反应（Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O）。铜不与稀硫酸发生反应。
（做出猜想）红色固体的成分：①全部是Cu；②全部是（Cu2O）；③_____。
若猜想①成立，请写出木炭与氧化铜反应的化学方程式_____。
（实验探究）（1）取木炭、CuO两种黑色粉末适量均匀混合，然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内。
（2）按图乙连好实验装置，然后加热反应物2分钟后，黑色粉末出现红热现象，同时澄清的石灰水_____，此时停止加热。
（3）待玻璃管冷却后，提取里面的红色固体，进行如下表所示的实验验证：
步骤 | 现象 | 结论 |
a.取2.88g红色固体装入试管中，滴入足量的稀硫酸，充分反应。 | 红色固体部分减少，溶液变为蓝色。 | 猜想_____错误。 |
b.滤出试管中残留的红色固体，洗涤干燥，称其质量为2.08g |
| 猜想_____正确。 |
（反思与评价）使用图乙装置与使用图甲装置相比，其优点是_____（写一条即可）。
（拓展）由上述探究可知，反应生成了Cu2O。请写出木炭与CuO反应生成固体中只有Cu2O的化学反应方程式_____；根据上述探究（3）的实验结果可知，2.88g红色固体中Cu2O的质量为_____。
金属钛（元素符号Ti）硬度大、熔点高、耐腐蚀。钛酸亚铁（FeTiO3）经过一系列反应制备钛和甲醇（CH3OH）的主要生产流程图如下：
（1）①中发生反应的化学方程式为
，则X的化学式为_____。
（2）③中冶炼发生反应的化学方程式为_____。该反应在氩气（Ar）中进行的理由是_____。
（3）②中为使CO全部转化为甲醇，理论上CO和H2投料的质量比为_____。
（4）绿色化学提倡物料循环利用，以上生产流程中可用于循环利用的物质有_____。
