通过学习,我们对于水及水资源有了全新的认识。
(1)自然界中的水几乎都属于混合物。
(2)有时我们在野外可以看见清激的山泉水,泉水虽清澈,它也不能直接饮用,因为有可能是硬水,我们可用_______________进行鉴别,在生活中,可用_____________方法来降低水的硬度。
(3)对于“既浑浊又恶臭”的脏水,我们也可将其变成纯净物。其步骤主要有:①静置沉淀 ②加明矾 ③过滤 ④吸附 ⑤蒸馏,这一系列净化处理后,将其变为较纯净的水,在步骤②中,加入明矾的作用是______________。在步骤③中,会用到的仪器有________、烧杯、________、玻璃棒,这其中,玻璃棒的作用是__________________,若经过操作③后,所得液体中仍有浑浊,其原因可能是__________(填写字母)。
a 滤纸没有紧贴漏斗内壁
b 漏斗下端未靠在烧杯内壁
c 漏斗内液面高于滤纸边缘
d 滤纸破损
化学与我们的生活息息相关,请按要求回答下列问题。
(1)简易净水器中常利用活性炭的______________性除去水中异味。
(2)厨房中铁锅的锈蚀主要是铁与氧气、______________等物质发生化学反应的结果。
(3)喝下汽水后会打嗝,原因是_____________。
(4)某钙片部分标签如图所示,
其成分中只有碳酸钙含有钙元素,则此钙片中所含碳酸钙的质量分数是____。
(5)用洗洁精清洗油腻的砂锅是利用洗洁精的__________作用。
(6)铝制品不用涂任何保护层来防腐,因为________。
物质世界处处离不开化学。从氧化钙、硝酸钾、氖气、熟石灰、食盐、酒精中选取合适的物质,将其化学式填写在下列横线上。
(1)用作霓虹灯填充气的物质_______________。
(2)可作食品干燥剂的物质_______________。
(3)用作改良酸性土壤的物质_______________。
(4)用作化肥的物质_______________。
(5)用作调味剂的物质_______________。
(6)用作燃料的物质_______________。
下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.向一定量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钠溶液
B.向等质量的铝、锌中分别加入足量的等浓度稀盐酸
C.完全分解等质量等浓度的过氧化氢溶液
D.一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧
化学兴趣小组的同学设计了以下四个实验方案,其中不合理的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别澄清石灰水与氯化钡溶液 | 通入CO2气体 |
B | 鉴别食盐水与稀盐酸 | 滴加无色酚酞溶液 |
C | 鉴别纯碱溶液与食盐溶液 | 滴加稀硫酸 |
D | 溶液鉴别稀盐酸与氢氧化钾溶液 | 滴加硫酸铜溶液 |
A.A B.B C.C D.D
小东同学向盛有硝酸锌和硝酸银混合液的烧杯中加入一定量的铁粉,反应停止后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,下列说法正确的是( )
A. 滤液中一定含有硝酸亚铁,一定没有硝酸银和硝酸锌
B. 滤液中一定含有硝酸锌,一定没有硝酸亚铁和硝酸银
C. 滤渣中一定含有银和铁,一定没有锌
D. 反应后滤液的质量大于反应前溶液的质量