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下图中A~E为常见的实验装置,请根据要求填空。 (1)写出标号仪器的名称:①__...

下图中A~E为常见的实验装置,请根据要求填空。

1)写出标号仪器的名称:①________________

2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,反应的化学方程式为________________;应选用的发生装置是________________(填字母)

3)用E装置收集氧气时,检验氧气是否集满的方法是________________

4)小李同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰混合来制取较纯净的氧气,则他应选用的装置组合是____ (填字母) 由于该同学动作太慢,氧气还没有收集满,容器内的反应就停止了,若想集满这瓶气体,在不拆卸装置的前提下,请你帮他想出两种方法:________________________________

5Y形管在不同的实验中作用各不相同(如图)

若实验室利用装置甲制备少量二氧化碳,正确的操作是将________________ (固体转移至液体液体转移至固体”),反应的化学方程式为________________

实验室利用装置乙制备氧气,酒精灯应加热Y形管内________________ (“a”“b”)处的高锰酸钾,再收集氧气。

 

长颈漏斗 A 将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气集满 BC 从长颈漏斗加入过氧化氢溶液 给锥形瓶中的液体加热 液体转移至固体 a 【解析】 (1)标号①的装置是长颈漏斗。故答案为:长颈漏斗; (2)实验室使用氯酸钾制取氧气,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,在加热的条件下,会分解生成氯化钾和氧气。故答案为:、A; (3)使用E装置,向上排空气法收集氧气。检验氧气是否收集满,可以将带火星的小木条放在瓶口,若复燃,则集满。故答案为:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气集满; (4)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取纯净的氧气,应该选择固液混合不加热法作为发生装置。若要收集到纯净的氧气,需要排水法收集氧气。若要想集满这瓶气体,则可以加热锥形瓶,使锥形瓶中的氧气膨胀排出,或者继续通过长颈漏斗想锥形瓶中添加液体药品,继续生成氧气。故答案为:BC、从长颈漏斗加入过氧化氢溶液、给锥形瓶加热; (5)①若要用Y型管制取二氧化碳,则应该将液体添加到固体中,从而使块状药品大理石和液体药品稀盐酸接触,制取二氧化碳。大理石中的碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。故答案为:液体转移至固体、; ②使用高锰酸钾加热制取氧气时,为了防止冷凝水回流,试管口应该略向下倾斜。图乙中,a管斜向上,b管斜向下,所以应该加热a处。故答案为:a。  
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考点分析:
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2019322日是第二十七届世界水日,爱护水资源越来越引起人们的重视,某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查:

1)取回水样,静置后过滤,实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、________________

2)可用________________检验该水样是硬水还是软水。

3)日常生活中将硬水转化为软水的方法是________________;实验室里可用________________的方法将硬水转化为软水,操作过程常加入沸石或碎瓷片,其作用是________________

4)下列做法会造成水体污染的是________________

①工业废水达标处理后排放

②随意丢弃废旧电池

③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水

④合理使用化肥和农药

5)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是________________

6)保持水化学性质的最小粒子是________________(填符号)

 

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1为溴原子(Br)的结构示意图:2ABCDE五种粒子的结构示意图。

请回答下列问题:

1)图1粒子第三层电子数与最外层电子数之差为_____ ;2中与图1粒子化学性质相似的是____ (填字母代号)

2)图2E粒子形成的单质的化学式是_______________

3)图2的结构示意图中,________________(填字 母代号)表示的是非金属元素的粒子。

4)图2C粒子构成的单质所属的这类气体统称为________________

5)含有图2D元素的氧化物的化学式是________________,标出其中非氧元素的化合价________________

 

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下图所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是

A.水的电解

B.将一定质量的硫酸铜溶液倒入盛有铁钉的烧杯中

C.向少量的H2O2溶液中加入MnO2固体

D.加热一定量KMnO4固体

 

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某学生欲称取5.3g氯化钠,他在左边托盘上放了5g砝码,又把游码移到0.3g处,然后在右托盘上加氯化钠直到天平平衡。这时托盘上氯化钠的实际质量是( )

A.5.3g B.5.0g C.4.7g D.5.6g

 

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下列实验方案,能达到实验目的是(  )

选项

                           实验目的

 实验方案

鉴别二氧化碳和氮气

将燃着的木条分别伸入气体中,观察现象

从氯酸钾与二氧化锰制取氧气后的固体中回收二氧化锰

溶解固体,过滤后对滤渣进行洗涤,烘干

 除去二氧化碳中混有的一氧化碳

 点燃

鉴别木炭粉末和氧化铜粉末

观察颜色

 

 

A. B. C. D.

 

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