归纳总结是学习化学的基本方法，下面是某同学整理的部分化学知识，你认为都正确的选项是
A物质的性质决定用途 | B物质的鉴别 |
①浓硫酸具有吸水性常用于干燥某些气体 ②CO具有可燃性常用于炼铁 ③铜丝具有导电性常用作导线 | ①用酚酞试液鉴别稀盐酸和食盐水 ②用二氧化碳区分石灰水和氢氧化钠溶液 ③用灼烧法鉴别衣服是纯棉制品还是合成纤维制品 |
C对化学资源的认识 | D化学与人体健康 |
①可用塑料来代替钢制造部分汽车零部件 ②合成橡胶、铝合金都属于有机合成材料 ③稀土资源是不可再生的重要战略资源,应合理利用与保护 | ①人体缺维生素A时容易患夜盲病 ②禁止食用甲醛溶液浸泡的海产品 ③冬季用煤炉取暖，注意通风，谨防煤气中毒 |
A.A B.B C.C D.D
下列图示的实验操作不正确的是（ ）
A.
给液体加热 B.
测溶液的pH
C.
稀释浓硫酸 D.
蒸发食盐水
诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列古诗中不涉及化学变化的是
A.好雨知时节，当春乃发生 B.野火烧不尽，春风吹又生
C.落红不是无情物，化作春泥更护花 D.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲
“绿水青山就是金山银山”已成为国家意志和全民共识。下列做法不符合“建设美丽中国，保护生态环境”的是（ ）
A. 为维持好碳、氧循环，大力植树造林，减少化石燃料燃烧
B. 为提高农作物产量并减少对环境的污染，合理使用农药和化肥
C. 为解决“白色污染”问题，应将废旧塑料袋焚烧处理
D. 为保护赖以生存的水资源，生活污水、工业废水要处理后排放
为测定某黄铜(假设合金中仅含铜、锌)中铜的质量分数，兴趣小组同学称取20g黄铜粉未于烧杯中,将80g稀盐酸分四次加入，充分反应后测得实验数据如下表:
| 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
加入稀盐酸的质量(g) | 20 | 20 | 20 | 20 |
烧杯中剩余物的质量(g) | 39.9 | 59.8 | 79.7 | 99.7 |
生成气体的质量(g) | 0.1 | X | 0.3 | 0.3 |
(1)上述表格中X的值为_______g。
(2)该黄铜中铜的质量分数为______?(写出计算过程，计算结果保留两位小数)
(3)根据表中的数据，画出产生氢气的质量随加入稀盐酸的质量的变化关系;____________
(4)同学们观察到反应一段时间后产生气体的速率减慢，原因可能是________。
某研究性学习小组从含有Hg(NO3)2、Cu(NO3)2的实验室废液中回收金属汞和铜，设计的实验方案如图所示:
(1)操作Ⅰ所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、__________。
(2)加过量铁粉的目的是________。写出加入适量稀硫酸反应的化学方程式________。判断加入稀硫酸“适量”的实验现象是________。
(3)黑色固体转化为Cu的化学方程式是_________；_________，(填化学式)发生了还原反应。
(4)为防止有毒的汞蒸气扩散污染环境，冷凝回收汞的操作应________(填序号) 。
①用导管通入装有水的大试管;
②用导管通入带胶塞的锥形瓶;
③通入干冷烧杯;
④通入密闭并有冷凝功能的装置。
