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“创建美丽临颖文明城市”是我县近期的目标。下列做法不利于减少环境污染的是( ) ...

创建美丽临颖文明城市是我县近期的目标。下列做法不利于减少环境污染的是(   )

A.回收各种废弃塑料

B.不随意乱丢垃圾

C.积极植树、造林、种草

D.工业废水任意排放

 

D 【解析】 A、回收各种废弃塑料既节约资源,可减少白色污染,有利于保护生态环境,故做法正确; B、不随意乱扔丢垃圾会减少污染环境,故做法正确; C、植树、种花、种草美化环境能净化空气、美化环境,不会造成空气污染,故做法正确; D、工业废水任意排放,可造成水体污染,故做法错误。 故选D。  
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考点分析:
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下列科学家中,发现了元素周期律并编制了元素周期表的是

A. 拉瓦锡 B. 门捷列夫 C. 道尔顿 D. 阿伏伽德罗

 

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下列变化中,属于物理变化的是(   )

A.石油分馏 B.粮食酿酒 C.煤气燃烧 D.铁钉生锈

 

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200g BaCl2的溶液中加入Na2CO3溶液(发生反应:),反应过程中滴加Na2CO3溶液的质量与生成沉淀的质量关系如下图所示。请计算:

1m的值是_______g

2)原混合溶液中BaCl2的质量分数是________

 

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某化学兴趣小组开启寻镁之旅,现邀请你参与并完成相关内容。

第一站:初识金属镁。

1)金属镁的物理性质:_____________(写一条)。

2)金属镁的化学性质:镁能与氧气反应,反应的化学方程式为_______________

第二站:再遇金属镁。

探究镁与盐酸反应过程中的能量变化以及反应速率的变化。

1)实验时需将镁条进行打磨,其目的是_____________

2)如图1将稀盐酸逐滴滴入。放有镁条的试管中,反应中试管外壁发烫,说明镁与稀盐酸反应是_______反应(填吸热放热),化学方程式为____________

3)实验测得镁片产生气体的速率(v)与时间(t)的关系如图2所示,则t1-t2时间内反应速率逐渐加快的主要原因是____________

第三站:再探金属镁

(提出问题)金属镁能否与热水反应?如果反应,产物是什么?

(相关信息)①氢氧化镁在热水中能部分溶解,其溶液显碱性,在常温下不溶于水:

②无色酚酞遇碱性溶液变红。

(实验探究)填写下表:

实验操作

实验现象

实验结论

_______________

气体被点燃,发出淡蓝色火焰

镁能与热水反应生成氢气

______________

___________

镁能与热水反应生成氢化镁

 

根据以上实验,写出该反应的化学方程式___________

第四站:实验总结应用。

总结上述寻镁之旅中你收获到镁的化学性质有____________(要写全)。金属镁有广泛用途,请举一例_________

 

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如图1是利用数字化仪器测定CO2含量的探究实验

1)按照图A所示连接实验装置,检查该装置气密性的方法是___________A中发生反应的化学方程式____________

2)实验要成功,生成平稳二氧化碳流很重要,下列方法___________(填序号)可以得到平稳的二氧化碳流。

①把石灰石加入装有稀盐酸的试管中。

②把稀盐酸缓缓加入盛有石灰石的试管中。

3)用装置A制取CO2气体,并分别用排水法和排空气法收集两锥形瓶气体备用,其中用排空气法收集时,应选用的装置为________(填BC)。收集时,将燃着的木条放在瓶口,观察到____________,说明瓶中已集满二氧化碳。

4)装置D可以作为制取二氧化碳的发生装置,相比A装置其主要优点是______________

5)采用E图装置,将注射器中等量、等浓度的氢氧化钠溶液分别注入用排水法和排空气法收集的CO2气体的锥形瓶内(NaOH溶液均过量,NaOH溶液吸收CO2气体),得到如图2所示的压强随时间变化的曲线图。该实验说明____________(填排水法排空气法)收集到CO2的含量较高,请结合上图说明你的理由______________

 

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