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下列依据实验目的设计的实验方案不正确的是( ) 选项 实验目的 实验方案 A 除...

下列依据实验目的设计的实验方案不正确的是( )

选项

实验目的

实验方案

A

除去CO2中少量的CO

在纯净的氧气中点燃混合气体

B

鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体

将燃着的小木条分别伸入集气瓶中

C

除去氧化铜中少量的碳粉

在空气中灼烧

D

鉴别甲烷、氢气和一氧化碳三种气体

点燃,检验燃烧后的生成产物

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

A 【解析】 A、除去CO2中少量的CO,在纯净的氧气中点燃混合气体。因为一氧化碳的量比较少,浓度太低,混和气体中的CO不能被点燃,且容易混入氧气,符合题意; B、鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,将燃着的小木条分别伸入集气瓶中。如果木条熄灭,则该气体为二氧化碳;如果木条燃烧更旺,则该气体为氧气;如果木条燃烧现象不变,则该气体为空气,不符合题意; C、除去氧化铜中少量的碳粉,在空气中灼烧。氧化铜在空气中不能燃烧,碳在空气中能燃烧,生成二氧化碳气逸散到空气中,不符合题意; D、鉴别甲烷、氢气和一氧化碳三种气体,点燃,检验燃烧后的生成产物,有水珠生成且能使澄清石灰水变浑浊,该气体甲烷;有水珠生成,但不能使澄清石灰水变浑浊,该气体氢气;没有水珠生成,但能使澄清石灰水变浑浊,该气体一氧化碳,不符合题意。故选A。
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考点分析:
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通过下图所示实验得出的相应结论中不合理的是( )

A.甲实验可检验该可燃性气体中是否含有氢元素

B.乙实验可通过量筒内水体积的变化得出集气瓶中的空气所含O2的体积

C.丙实验既可以说明二氧化碳能溶于水,又可以说明二氧化碳与水反应生成了碳酸

D.丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性,又可以说明一氧化碳 具有可燃性

 

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下面是某同学化学笔记的摘录,其中不正确的是( )

A.原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础

B.物质的性质决定物质的用途,物质的用途反映物质的性质

C.学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段

D.化学家们可以创造新的元素,但不能创造自然界中不存在的新物质

 

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下图是某反应的微观示意图,下列有关该反应的说法正确的是()

A.该反应前后原子种类没有改变,原子的数目发生改变

B.甲和丁属于化合物,乙和丙属于单质

C.该反应的化学方程式为:

D.该反应中生成丙和丁的质量比为7:9

 

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曲靖市正在创建国家级文明城市。为了全力打造生态曲靖和谐曲靖”,下列措施符合该理念的是( )

①分类回收生活垃圾,垃圾资源化

②提倡乘坐公共交通,骑自行车或步行的方式出行

③加大空气质量检测,改善环境状况

④进一步做好城市的绿化工程

A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

 

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下列有关分子、原子和离子的说法正确的是( )

A.分子可以再分,原子不能再分

B.所有原子的原子核都是由质子和中子构成

C.分子、原子、离子都能够构成物质

D.分子、原子都不带电,是因为其中不含带电的微粒

 

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