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燃烧、能源和环境与人类的生产、生活有密切的联系。 (1)如图是探究燃烧条件的实验...

燃烧、能源和环境与人类的生产、生活有密切的联系。

1)如图是探究燃烧条件的实验,铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧,说明燃烧需要_____________________。铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明白磷的着火点比红磷的_____________________(”)

2)实验室用灯帽盖灭酒精灯火焰,其灭火的原理是_____________________

3)天然气的主要成分是甲烷,甲烷中碳元素和氢元素的质量比为_____________________,甲烷燃烧的化学方程式为_____________________

4)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可适当节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气的污染,乙醇(C2H5OH )燃烧的化学方程式为_____________________

 

氧气 低 使可燃物与氧气(或空气)隔绝 3:1 【解析】 本题探究物质燃烧及燃烧的条件。 (1)铜片上的白磷与氧气接触且温度达到着火点,白磷燃烧;而水中的白磷虽然温度达到了着火点,但没有与氧气接触,白磷不燃烧。说明燃烧需要氧气。铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,因为红磷的温度没有达到着火点,说明白磷的着火点比红磷的低。 (2)实验室用灯帽盖灭酒精灯火焰,其灭火的原理是使可燃物与氧气(或空气)隔绝。 (3)天然气的主要成分是甲烷,甲烷中碳元素和氢元素的质量比为 ,甲烷燃烧的化学方程式为。 (4)乙醇(C2H5OH )燃烧的化学方程式为。
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考点分析:
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水是生命之源,珍惜水、 节约水、保护水是每个公民的义务和责任。

1)天然水多为硬水,生活中可通过_____________________使其转化为软水。

2)家用净水剂中常使用____ 水,这种物质既能吸附水中的异味和色素,又可去除一些难溶性杂质。

3)如图为实验室电解水的装置,通电一段时间后,a管和b管中产生气体的体积比是____________________,反应的化学方程式为_____________________,该反应的基本类型是_____________________

4)爱护水资源,一方面要 节约用水,另一方面要防治水体污染。水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和_____________________,请举一例节约用水的具体做法_____________________

 

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下表是元素周期表的一部分,请回答下列问题。

1)请从上表中查出关于氩元素的一条信息__________________

2)元素的化学性质与原子结构中的________________关系最密切。

3)表中16号元素的原子在化学反应中易_____________________ ( 得到失去”)电子,形成离子的结构示意图为_____________________

4)在同一周期中,各元素的原子结构呈现的规律有_________________(任写一点)

5)请写出与氖原子核外电子排布相同的阳离子的离子符号_____________________(任写一种)

 

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1)用化学用语填空:

①氦气______________

)4个氮分子________________

3个硫酸根离子_________________

④标出过氧化氢中氧元素的化合价__________________

2)请写出3Ca2+中数字的含义: .

“3”表示______________

“2”表示______________

 

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下列图像能正确反映对应的实验操作的是()

A.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气

B.一定量的红磷在密封容器中燃烧

C.向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

D.碳和氧化铜的固体混合物在高温条件下反应

 

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推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是( )

A.混合物中至少含有两种物质,则混合物中至少含有两种元素

B.化合物是由不同种元素组成的纯净物,则只含一种元素 的物质一定不是化合物

C.氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物

D.阳离子是带正电的粒子,带正电的粒子一定是阳离子

 

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