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某化学实验小组利用以下装置测定某赤铁矿中氧化铁的纯度: 向赤铁矿中通人纯净的一氧...

某化学实验小组利用以下装置测定某赤铁矿中氧化铁的纯度:

向赤铁矿中通人纯净的一氧化碳气体,假设赤铁矿中杂质不参与反应,请回答下列问题:

1)实验开始时,先进行的操作是_____________(填序号)。

①通入一氧化碳   ②加热

2)实验过程中观察到装置A中玻璃管内发生的现象______________

3B装置发生的化学反应方程式是_______________;装置C的作用是________________

4)从环境保护的角度看该实验存在的缺陷是_______________

5)实验前称量赤铁矿的质量为20g。通入足量的一氧化碳完全反应后B装置总质量增加了13.2g,则赤铁矿中氧化铁的质量分数是多少?写出计算过程____________

 

① 红色粉末逐渐变黑 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 防止空气进入B装置 结尾处点燃或收集气体 80% 【解析】 (1)该实验中为了防止爆炸,要先通入一段时间的一氧化碳,排尽管中的空气,故选①。 (2)装置A中观察的现象是红色粉末逐渐变黑。 (3)B装置中是二氧化碳与氢氧化钠反应,生成碳酸钠和水,反应的方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。装置C的作用是防止空气进入B装置,使测得的二氧化碳的质量不准确。 (4)该实验中有有毒气体一氧化碳,故为了防止污染空气,需要在装置结尾处点燃或收集气体。 (5)由题干可知,生成二氧化碳的质量为13.2g 设20g样品中氧化铁的质量为x 解得x=16g 赤铁矿中氧化铁的质量分数为: ×100%=80%。  
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考点分析:
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一包白色固体中可能含有碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某小组为探究其成分进行如下实验:

I.取少量固体于烧杯中逐渐加水并不断搅拌,烧杯中固体质量随加入的水的质量变化如图I所示:

Ⅱ.取少量B点时的清液于试管中,滴加酚酞溶液,酚酞变红。

Ⅲ.向实验I所得的混合物中滴加稀硝酸并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示。

1CD段可观察到的现象是__________,从DE的溶液的pH________(填增加”“减小”“不变

2)根据上述实验得出原固体中一定有______________

3)为进一步探究该白色固体成分,进行如下实验:

步骤

现象

结论

取实验反应后的溶液于试管中,加入________

______

原固体中有氢氧化钠

取实验反应后的溶液于试管中,加入过量硝酸酸化,再加入硝酸银

_________

原固体中无氯化钾

 

 

 

 

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某化学兴趣小组的同学进行粗盐提纯的实验,请你帮助他们完成有关问题。(已知粗盐中含有泥沙及少量可溶性MgCl2CaCl2Na2SO4等杂质)

实验一:去除粗盐中的泥沙

1称取粗盐样品10.0g,用30mL蒸馏水充分溶解

2过滤去除泥沙得溶液I

以上两步操作中都用到玻璃棒,试写出其中一个玻璃棒的作用:______________

实验二:去除可溶性杂质

溶液I按如下图流程进行处理:

1)加人过量BaCl2溶液时,发生反应的化学方程式是_____________;加入过量碳酸钠溶液除了能除去粗盐中的氯化钙外,还有一个作用是_______________

2)过滤后,所得的滤液中的溶质有____________(用化学式表示)。请设计实验证明滤液中含有NaOH(简要写出实验步骤和现象)___________

3)判断稀盐酸适量的方法是____________

4)实验后,将溶液注入蒸发皿中蒸发结晶,观察到____________,停止加热,利用余热蒸干。装置完全冷却后,得到干燥的产品9.4g。小组同学计算得出该粗盐样品中氯化钠的质量分数是94%。实验结果与反思:实验操作、试剂和装置均不存在问题,老师却指出该样品中氯化钠的质量分数不是94%,原因是__________

 

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实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。

1)图1实验是借助U型玻璃管探究微粒的性质,打开玻璃旋塞,观察到湿润的红色石蕊试纸从左到右先后变蓝,该实验说明分子___________,湿棉花的作用是_______________

2)图2实验,一段时间后会出现明显现象的是试管___________(填序号,下同);可根据观察到____________的现象对比,得出铁生锈需要与氧气接触的结论。

3)甲同学用图3所示装置探究二氧化碳能否与氢氧化钠发生反应。他向盛满二氧化碳的软塑料瓶中倒入10%的氢氧化钠溶液50mL,迅速拧紧瓶盖,振荡,观察到软塑料瓶变瘪。由此得出结论:二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。乙同学认为甲同学的实验方案不严谨,理由是___________。乙同学利用图3所示装置,补做一个对比实验:将甲同学实验中的氢氧化钠溶液换成______________,实验步骤与甲同学完全相同,对比两个实验的现象得出结论:二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。

 

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某兴趣小组为探究ZnFeCuAg四种金属的活动性,进行如图中甲、乙、丙三个实验。

1)乙中发生的现象是____________;丙中发生反应的化学方程式为____________

2)小组同学随后发现该实验无法得出四种金属的活动性顺序。于是补充图丁实验,最终得出四种金属活动性:Zn>Fe>Cu>Ag,则图丁中的试剂AB分别为_______________(写出一组即可)。

3)小组同学将丙试管中的物质过滤后,向滤液中加入甲中剩余的锌,析出固体质量的变化随反应时间的关系如戊图所示。则a点对应溶液中所含的溶质是_________(填化学式)。

 

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海水是巨大的资源宝库,如下图所示利用海水为原料可获得许多化工产品,下表为部分物质的溶解度,回答下列问题。

温度/℃

0

10

20

30

40

溶解度/g

NaCl

35.8

36.0

36.3

36.6

NaHCO3

8.2

9.6

11.1

12.70

NH4Cl

33.2

37.21

41.4

45.8

 

1)步骤①中选用蒸发结晶法而不用降温结晶法的理由是____________

2)步骤②发生反应的化学方程式是________,其基本反应类型为____________;步骤③中是电能转化为__________能。

3)步骤④是向溴化钠中通入氯气,生成溴单质和一种盐,发生的是置换反应,试写出该反应的化学方程式______________

4)步骤⑤中碳酸氢钠先结晶析出,原因是____________;进行生产时,先向饱和食盐水中通入氨气,再加压不断通人二氧化碳气体,其理由是____________

5)写出步骤⑥的化学方程式__________________

 

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