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向滴有紫色石蕊试液的蒸馏水中通入CO2会变红,某实验小组同学对变红的原因进行了下...

向滴有紫色石蕊试液的蒸馏水中通入CO2会变红,某实验小组同学对变红的原因进行了下列研究:

(提出问题)

使紫色石落试液(试纸)变红的物质是什么?

(猜想与假设)

(Ⅰ)水;(Ⅱ)_______;(Ⅲ)__________

(查阅资料)浓硫酸不与CO2反应,但能吸收大量水分,可用于气体干燥。

(进行实验)按实验装置图进行实验。

(实验分析)

1)实验过程中,装置B内的石蕊试纸颜色始终没有变化,说明_____________

2)实验前,将装置C中胶头滴管中的蒸馏水滴到石蕊试纸上,未见试纸颜色有变化有二氧化碳通过时,发现石蕊试纸变红,说明________________

3)装置D中的现象为_____________,写出发生反应的化学方程式_____________

(实验结论)假设_________(填(Ⅰ)、(Ⅱ)或(Ⅲ))成立

 

二氧化碳 碳酸 二氧化碳不能使紫色石蕊变为红色 水不能使紫色石蕊变红色,而是碳酸使紫色石蕊变红色 澄清石灰水变浑浊 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O (Ⅲ) 【解析】 (1)假设:二氧化碳溶于水且与水反应生成碳酸,故在水中存在水、二氧化碳和碳酸三种物质,可假设为是二氧化碳使紫色石蕊变红色;故填写:二氧化碳; 可假设为碳酸使紫色石蕊变红色,故填写:碳酸; (2)装置B盛有干燥的紫色石蕊试纸,当通入干燥的二氧化碳,石蕊试纸颜色始终没有变化,说明二氧化碳不能使紫色石蕊试纸变为红色,故填写:二氧化碳不能使紫色石蕊变为红色; (3)实验前,将装置C中胶头滴管中的蒸馏水滴到石蕊试纸上,未见试纸颜色有变化,说明蒸馏水不能使紫色石蕊试纸变色,当通入二氧化碳时,发现石蕊试纸变红,说明水和二氧化碳的反应产物碳酸能使紫色石蕊试纸变为红色,故填写:水不能使紫色石蕊变红色,而是碳酸使紫色石蕊变红色; (4)装置D中有澄清石灰水,当通入二氧化碳时,澄清石灰水变浑浊,故填写:澄清石灰水变浑浊; 二氧化碳会与澄清石灰水中的氢氧化钙发生反应生成沉淀碳酸钙和水,故填写:Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O; 由(2)、(3)可知,水和二氧化碳不能使紫色石蕊试纸变红,碳酸能使紫色石蕊试纸变红,因此,假设(Ⅲ)成立,故填写:(Ⅲ)。  
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考点分析:
相关试题推荐

实验室选用如图所示装置制取气体,根据要求回答下列问题

1)指出图中标号仪器的名称:①____________,②____________

2)装置A可用于氯酸钾和二氧化锰制取氧气,所反应的化学方程式为______________,试管口稍向下倾斜的原因是___________

3)装置B可用于实验室制取多种气体,请写出用此装置制取其中一种气体的化学方程式_______________

4)实验室制取某气体时,可用C装置或E装置收集,由此推测该气体所具有的物理性质是______(填序号)

a该气体的密度大于空气     b该气体难溶于水     c该气体的密度小于空气

 

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化学的基本特征是研究和创造物质,试从科学家认识物质的视角认识CO2

1)分类角度:CO2属于_______(填序号)

A氧化物        B混合物        C单质

2)微观角度:我国研制的一种新型催化剂可将CO2H2转化为甲醇(CH3OH)和X。若用表示氢原子、表示氧原子、碳原子,该反应的微观示意图如图:

画出X分子的微观示意图:_______________

3)性质角度:三百多年前,人们发现一些洞穴内有一种能使燃烧的木柴熄灭的气体,后来该气体被证实是CO2,据此推测CO2具有的化学性质是:_____________________

4)变化角度:如图是某同学整理的物质转化图(已略去反应条件)。在高温条件下,二氧化碳可与某炽热黑色物质反应转变成一氧化碳。写出其反应的化学方程式:________________

5)环保角度:全球参与控制CO2的排放量是防止温室效应进一步增强的根本对策。造成大气中CO2含量增加的主要原因是_______(填序号)。

A动植物的呼吸作用

B化石燃料的大量燃烧

C实验室中做实验逸出的CO2

 

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如图中A-E是初中化学常见的物质,已知AE都有可燃性,C是能使澄清石灰水变浑浊的气体,D是实验室常见的一种液体,请分析回答

1)写出物质的化学式:B_____ C_____

2)反应②的化学方程式为_________________

3)根据图示可推出A中一定含有_____元素(填元素符号,下同),可能含有_____元素。

 

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目前许多学校安装了直饮水机,其主要工作流程如图所示,

1)图中①的作用是_______

A杀毒消毒        B吸附杂质        C蒸馏        D过滤

2)直饮水机使用方便:只有将它与自来水管网对接,截留清除水中的有害物质(如细菌等),便得到直饮水,直饮水属于________(选填“混合物”或“纯净物”)。

3)判断直饮水是硬水还是软水,可用的物质是_________

4)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,实验室中降低水的硬度的方法是________,生活中通过_______也可以降低水的硬度。

 

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元素周期律是学习和研究化学周期信息的,请回答:

第一周期

1H

 

2He

第二周期

3Li

4Be

 

5B

6C

7N

8O

9F

10Ne

第三周期

11Na

12Mg

 

13Al

14Si

15P

16S

17Cl

18Ar

 

 

1)氢原子结构示意图为___________

2)碳元素和氧元素最本质的区别是__________

A质子数不同

B中子数不同

C最外层电子数不同

3表示的原子在化学反应中易______(填“失”或“得”)电子,此原子形成的离子符号是_______

4)在第三周期中,元素类型的变化情况是:从左到右由______元素(填金属或非金属,下同)过渡到_____元素,并以稀有气体元素结尾。

5)具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体。下列各组微粒属于等电子体的是 _______(填序号)。

ANOO2 BCON2     CSO2CO2     DNH4+H2O

 

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