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燃烧是我们熟悉的现象。某实验小组用如图所示的实验方法来探究燃烧的条件。 (1)图...

燃烧是我们熟悉的现象。某实验小组用如图所示的实验方法来探究燃烧的条件。

1)图一中的实验,红磷不能燃烧是因为________,水中白磷不能燃烧是因为__________

2)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是_____________

3)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了水火相容的奇观,则大试管中所装气体可能是__________

4水火不相容是指水能灭火,其实水有时也可以生火。如用脱脂棉包裹好过氧化钠(Na2O2),往棉球上滴水即可看到滴水生火的奇观,产生这种现象的原因是过氧化钠遇水生成了O2NaOH,该反应是___________(填吸热放热)反应,但小明在一表演中因为滴水过多而没有出现滴水生火的现象,他没有成功的原因是_________

 

温度没有达到着火点 没有与空气(氧气)接触 产生的P2O5不污染环境(或“环保”) 氧气(或空气) 放热 温度未达到脱脂棉的着火点 【解析】 (1)图一中的实验,红磷不能燃烧是因为:温度没有达到着火点,无法燃烧;水中白磷不能燃烧是因为:没有与空气(氧气)接触,无法燃烧; (2)磷燃烧产生的五氧化二磷有毒,会污染空气,改进后的装置,其优点是:装置中的物质处于密闭状态,产生的P2O5不污染环境; (3)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷,结果观察到了“水火相容”的奇观,氧气具有助燃性,则大试管中所装气体可能是:氧气; (4)“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”。如用脱脂棉包裹好过氧化钠(Na2O2),往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇观,产生这种现象的原因是过氧化钠遇水生成了O2和NaOH,该反应是放出大量的热,属于放热反应,但小明在一表演中因为滴水过多而没有出现“滴水生火”的现象,他没有成功的原因是:产生的热量未达到脱脂棉的着火点温度;  
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考点分析:
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用石灰石与稀盐酸反应制得二氧化碳并验证其性质的装置如图,回答下列问题

1)仪器a的名称是__________,装置A中石灰石与稀盐酸反应的化学方程式为____________

2)装置D中观察到下层蜡烛先熄灭,由此可得出二氧化碳的性质是_______________

3)装置C处可观察到的现象是________________

4)实验室用装置E来收集二氧化碳,二氧化碳应从____________(填cd)通入。

 

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有轨电车即将步入城市生活,如图为有轨电车的示意图,请回答下列问题。

1)图中标识的材料中,含有金属材料的是____________;车内的座椅和拉手制作时使用的大量金属铝,铝制品耐腐蚀的原因是_________________

2)前车窗选择钢化玻璃的原因是__________

3)电刷中使用石墨,这是利用了石墨_____________的性质。

 

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推理是学习化学的一种重要方法,下列推理关系成立的是()

A.某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,说明该物质中一定含有碳、氢两种元素

B.铁丝生锈质量增大,蜡烛燃烧质量减小,所以这些反应不遵循质量守恒定律

C.燃烧常伴有发光、放热现象,所以有发光、放热现象的一定是燃烧

D.因为稀醋酸可使紫色石蕊溶液变红,CO2也可使紫色石蔬溶液变红,所以CO2属于酸

 

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科学家提出硅是未来的石油,制备粗硅的反应为:SiO22CSi2CO↑下列说法正确的是

A.该化学反应前后,碳元素的化合价不变 B.该反应为置换反应

C.反应前后原子总数发生变化 D.硅是地壳中含量最高的元素

 

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据报道,化学家创造出对CO2有较强吸收能力的糖粉状物质﹣﹣“干水”,其每个颗粒含水95%,外层是SiO2.下列说法正确的是(  )

A. 干水是一种混合物

B. 干水和干冰是同一种物质

C. 干水中的分子不再运动

D. 干水吸收的CO2过程中只发生物理变化

 

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