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在“氧气的制取和性质”实验课中,某同学取一段纱窗网上的铁丝,在自己收集到的氧气中...

氧气的制取和性质实验课中,某同学取一段纱窗网上的铁丝,在自己收集到的氧气中做铁丝在氧气中燃烧的实验。结果没有观察到火星四射的现象,请分析此实验失败的一种可能原因:_____,经改进实验成功了,其反应的化学方程式为______

 

铁丝已经生锈或收集的氧气不纯;温度没有达到铁的着火点等 3Fe+2O2Fe3O4 【解析】 由铁丝在氧气中燃烧的实验,没有观察到“剧烈燃烧,火星四射”的现象的原因较多,可能是:铁丝已经生锈或收集的氧气不纯;温度没有达到铁的着火点等;铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁,反应的方程式是:3Fe+2O2Fe3O4;  
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根据下表提供的信息填空:

元素种类

该元素的某微粒结构示意图

 

乙微粒的核电荷数为_____,丁元素的原子达到稳定结构后形成的粒子符号为_____

_____在元素周期表中位于丙的前边.

能通过得失电子可形成XY2型化合物的化学式是______

 

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化学用语是我们学好化学的工具。请按要求写出下列化学用语:

①2个二氧化氮分子______

②1个硝酸根离子_______

干冰_______

硫酸钡中硫元素的化合价_________

 

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区别下列各组物质的方法可行的是

A.用盐酸区别澄清石灰水和氢氧化钠稀溶液

B.用蒸馏水区别四氧化三铁粉末和铁粉

C.用二氧化锰区别过氧化氢溶液和蒸馏水

D.用酚酞试液区别稀盐酸和食盐水

 

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下图所示的四个图像,与对应实验相符的

A.20℃时,向一杯饱和的KNO3溶液中加入KNO3晶体

B.将一瓶浓硫酸敞口放置在空气中

C.H2SO4MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液

D.pH=1的盐酸中不断加入水

 

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下列各图中分别表示两种质子数不同的原子,其中表示仅由两种化合物组成的混合物的图示是

A. B. C. D.

 

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