如图所示,A~F是初中化学常见的物质,A和B可发生中和反应,B为人体胃液中的一种物质,D为厨房中经常使用的一种调味品,但人体摄入过多可能引发高血压,F可供给呼吸,X为一种蓝绿色溶液。请根据图示回答下列问题:
(1)A的俗名为______
(2)E的化学式为______
(3)反应②的化学方程式为______,其基本反应类型________
(4)反应②中分别与电源正极、负极相连的玻璃管内产生的气体体积比为_______
(5)反应③的化学方程式为_______
为了探究“水的净化”过程,某实验小组从某河道取了水样,观察到:A水样呈黄色,有异味;B水样浑浊,有固体小颗粒。现对水样进行如下处理:
(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,倾倒出少量上层清液,向其中加入活性炭,利用其______性除去水样中的颜色和异味,该过程属于_____变化(填“物理”或“化学”)
(2)为了判断得到的水是硬水或软水,可加入______进行检验。生活中人们常用______的方法来降低水的硬度。
(3)同学们想知道所得澄清液体中是否溶解了某些物质,可对液体进行___(填操作方法)。实验室现有下列仪器和用品,要进行该步操作,必须用到的是_____(填序号)
①试管②铁架台(带铁圈)③烧杯④酒精灯⑤玻璃棒⑥滤纸⑦蒸发皿⑧量筒
小刚将制得的二氧化碳气体依次通过下图所示的装置,在A、B两装置中他可观察到的实验现象和得出的结论。
A装置 | B装置 | |
现象________ | 现象_________ | |
该变化的化学方程式为_________ | 验证的性质________ |
在“氧气的制取和性质”实验课中,某同学取一段纱窗网上的铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的一种可能原因:_____,经改进实验成功了,其反应的化学方程式为______。
根据下表提供的信息填空:
元素种类 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
该元素的某微粒结构示意图 |
①乙微粒的核电荷数为_____,丁元素的原子达到稳定结构后形成的粒子符号为_____。
②_____在元素周期表中位于丙的前边.
③能通过得失电子可形成XY2型化合物的化学式是______
化学用语是我们学好化学的工具。请按要求写出下列化学用语:
①2个二氧化氮分子______
②1个硝酸根离子_______
③干冰_______
④硫酸钡中硫元素的化合价_________