燃烧是人类最早利用的化学反应之一，如图是某化学活动小组围绕探究燃烧条件与灭火原理而设计的实验装置，请回答下列问题：
（1）该装置的优点是什么______________？（答一点）
（2）通过实验中的现象可得出燃烧的条件是什么______________？
（3）请列举出通过破坏该条件达到灭火目的实例________________。（答一点）
某同学利用下图微型实验装置探究燃烧的条件。
（1）写出A装置中发生反应的化学方程式____________。
（2）注射器加入液体后，加热C处红磷。通过B、C处实验现象，可得出的结论是什么____________？
科学方法对化学学习起着事半功倍的作用。分类归纳是研究化学物质的重要方法。
（1）铁丝燃烧生成Fe3O4的过程中______（填“放出”或“吸收”）热量。
（2）铁制品的锈蚀过程，实际上是铁与空气中的_______等发生化学反应的过程。
（3）与FeSO4，中铁元素化合价相同的铁的氧化物的化学式是_____。
回答下列与金属有关的问题。
（1）黄铜和纯铜相比，硬度较大的是_______。
（2）用铁锅炒菜主要利用了铁的______性。
（3）铝是生产、生活中常见的金属，用化学方程式表示铝具有很好的抗腐性的原因______。
在人类社会的发展进程中，金属起着重要的作用。
（1）青铜是铜锡合金，其属于______（填“金属材料”或“合成材料”）。
（2）某些铁制零件防锈措施是涂油，其防锈原理是________。工人师傅常用稀盐酸除铁锈，其反应的化学方程式是________。
金属材料在工业上有广泛的用途。
（1）铝合金材质与纯铝相比，主要优点是________。
（2）地壳中含量最多的金属元素、非金属元素和空气中含量最多的元素形成的一种化合物可能是_______（填化学式）。
（3）金属铝与酸反应之前，用砂纸打磨铝条，是为了除去______（填化学式）。
