下列物质的用途主要由其物理性质决定的是（ ）
A.金刚石切割大理石
B.碳素墨水写档案
C.氮气用于食品防腐
D.氢气可做燃料
已知：CO2和SO2既有相似也有差异性。请回答相关问题：
气体 | CO2 | SO2 | |
制剂 | 石灰石与盐酸 | Na2SO3与70%硫酸 | |
相似性 | 溶解性 | 能溶于水 | 易溶于水 |
与澄清石灰水反应 | 二者都产生白色浑浊 | ||
差异性 | 与KMnO4溶液 | 不反应 | 气体被吸收，溶液逐渐褪色 |
（1）化石燃料燃烧气体产物中有CO2和SO2等物质，其中SO2是形成_______（填一污染名称）的主要物质。
（2）实验室制取CO2的化学方程式是________，可用于收集CO2的装置是_______（选填下图序号）。
（3）将收集满SO2的试管倒扣在水中观察到的现象是_______。
（4）结合已知信息，请你设计实验证明化石燃料燃烧的气体产物中有CO2（写出操作、试剂、现象、结论）。________
（5）二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源。一定条件下，二氧化碳转变成燃料甲醇（CH3OH）的化学式
。若生产64t甲醇，则可回收二氧化碳多少吨？_____
A、B、C、D都是九年级化学教材中较常见的物质，它们在下图所示的转化（反应条件略去），分别写出一个符合下列要求的化学方程式
（1）若C为金属单质，A、B、D都是化合物。______
（2）若A为较活泼的金属，C为气体单质。______
我们已学习过碳的单质与化合物的相关知识，请据此回答下列问题。
（1）金刚石与石墨都是碳的单质，但是物理性质不同，原因是什么？________
（2）CO与CO2都是碳的氧化物，但是化学性质不同，原因是什么？______
（3）一氧化碳能与氧化铜反应得到铜，一氧化碳具有什么性质？________
燃烧是人类最早利用的化学反应之一，如图是某化学活动小组围绕探究燃烧条件与灭火原理而设计的实验装置，请回答下列问题：
（1）该装置的优点是什么______________？（答一点）
（2）通过实验中的现象可得出燃烧的条件是什么______________？
（3）请列举出通过破坏该条件达到灭火目的实例________________。（答一点）
某同学利用下图微型实验装置探究燃烧的条件。
（1）写出A装置中发生反应的化学方程式____________。
（2）注射器加入液体后，加热C处红磷。通过B、C处实验现象，可得出的结论是什么____________？
