水是生命之源，人类的生产、生活都离不开水。
(1)自然界中的水含有许多可溶性和不溶性杂质。长期饮用硬水可能会引起体内结石，生活中常用 来区分软水与硬水，常用 的方法来降低水的硬度。在水的净化过程中，除去水中不溶性的固体杂质，其实验操作方法称为 。
(2)水是常用的溶剂，配制下列溶液时，以水做溶剂的是 （填序号）。
A．食盐 | B．医用碘酒 | C．高锰酸钾 | D．植物油 |
(3)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。40℃时，甲物质与乙物质的溶解度是 ；80℃时，甲物质饱和溶液中溶质的质量分数为 。
(4)世博园区内用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水。其中活性炭起________作用；化合物X是一种新型的自来水消毒剂，工业上制取X 的化学方程式为：Cl2 + 2 NaClO2 ="=" 2 NaCl + 2 X，则X的化学式为 ；能够充分说明水的组成的化学反应方程式为 。
草酸与碳酸有相似的化学性质，在受热的条件下草酸也会分解。请你参与下列对草酸分解产物的实验探究过程。
（查阅资料）
草酸化学式为：H2C2O4；白色的无水硫酸铜遇水蒸气会变蓝色。
（提出猜想）
猜想一：草酸分解产物为CO2和H2O；猜想二：草酸分解产物是CO2、CO和H2O；
猜想三：草酸分解产物为CO2、H2和NO。
(1)甲同学认为，猜想三一定不成立，你认为其理由是 。
（实验验证）
乙同学设计下列由A～D四部分组成的装置验证猜想二。
(2)实验时装置A中无水硫酸铜由白色变成蓝色，由此得到的结论是 。
(3)澄清石灰水中含有溶质的化学式是 ；能证明草酸分解混合气体中有CO2产生的实验装置是________(填：“A”或“B”…)，实验现象是 ；若装置C中黑色粉末变成红色，则发生反应的化学方程式是 。
（结论）
(4)若通过实验现象证明猜想二是正确的，则草酸分解的反应方程式是 。
（反思与评价）
(5)从环保角度分析，上述实验装置存在明显不足之处，你认为应该如何改进？ 答： 。
下列装置常用于实验室制取氧气，试回答下列问题：
(1)写出有关仪器的名称：a ；b 。
(2)用氯酸钾和二氯化锰制取氧气，发生反应的化学方程式为 ；选用的发生装置是 __（填A～E字母序号，下同）。
(3)可以用装置C收集氧气，是因为 ；检验集气瓶D已集滿氧气的一步操作是__ 。
(4) A与B均可用作实验室制取氧气的发生装置，下列反应都可产生氧气，但只能用B作气体发生装置的是 (选填序号)。
A．加热分解KMnO4 |
B．H2O2和MnO2 |
C．加热HgO |
D．电解H2O |
E．2Na2O2+2H2O=2Na2CO3+O2↑
分析物质之间的相互转化关系，是学好元素化合物的一种方法。根据下列你所熟知的物质之间的关系(部分反应物、生成物及反应条件未列出)，回答有关问题。
(1)若A为碳酸钙，D的溶解度随温度的升高而减小，根据上述物质相互转化关系，则：B的分子式为 ；C与D反应的化学方程式为 。
(2)若A为液态氧化物，D为黑色固体，根据上述物质相互转化关系，则：氧化物A分子中另一种元素(不是氧元素)的质量分数是 ；其中属于置换反应的化学方程式为 。
从微粒角度认识物质，是学好化学的基础。
(1)构成物质的粒子有分子、原子和离子。你所熟悉的一种由分子构成的物质是________(写化学式)；由原子构成的物质是________。
(2)在玻璃杯中加入100 mL水，向水中放入一块冰糖，在杯子的外壁沿液面划一条水平线。过一会儿发现糖块消失了，液面比原来水平线降低了。请通过这一现象，推测分子具有的性质：①_____________________；②_______________________。
(3)用“
”表示氢原子，“
”表示氧原子，若它们构成的分子在一定条件下发生如下图所示的变化。
下列关于该反应的说法中，不正确的是________（填字母序号）。
A有氧化物生成
B反应前后各种微粒的数目均没有改变
C原子是化学反应中的最小微粒
D这是一个分解反应
燃料与燃烧与我们的生活有着密切的联系。
(1)化石燃料是不可再生能源，下列物质①煤、②石油、③天然气、④氢气、⑤乙醇等，其中属于化石燃料的是 （填序号）；汽油中的某分子X（相对分子质量为112）由碳、氢两元素组成，氢的质量分数约为14.3%，写出X的化学式 。
(2)用红磷燃烧来测定空气里氧气含量时，在酒精灯上加热红磷的作用是 ；万一家里液化石油气泄漏，你的应急处理方法之一是 。
