化学兴趣小组发现,将氧化铁加入到过氧化氢溶液中,过氧化氢溶液的分解速率加快。该小组成员进行了如下探究:
(提出问题)氧化铁能不能作为过氧化氢溶液分解的催化剂呢?
(作出猜想)氧化铁能作为过氧化氢溶液分解的催化剂。
(实验验证)同学们设计了实验装置并进行了气体的制取和测量实验。实验时均以生成40mL气体为标准,相关实验数据记录如下表:
实验序号 | 过氧化氢溶液浓度% | 过氧化氢溶液体积mL | 过氧化氢溶液温度℃ | 氧化铁质量g | 收集40mL氧气所用时间s |
① | 5 | 10 | 20 | 0 | 128 |
② | 5 | 10 | 20 | 0.5 | 28 |
③ | 15 | 10 | 20 | 0.5 | 10 |
④ | 5 | 10 | 50 | 0 | 55 |
(1)通过实验①和④可知,过氧化氢溶液的分解速率与温度的关系是_____;定量比较反应快慢,除了上述实验中方法外,还可以采用的方法:_____。
(2)通过实验_____和_____对比可知,加入氧化铁后过氧化氢溶液的分解速率加快,若要证明氧化铁是过氧化氢溶液的分解的催化剂,还需要证明它在反应前后的_____和_____没有发生变化。
(3)如果将一定量的15%的过氧化氢溶液加水稀释,其他条件不变的情况下,产生的氧气的总量会_____(填“增大”“不变”或“减小”)。
(4)实验证明氧化铁也可以作为过氧化氢溶液的分解的催化剂,请你写出这个反应的文字表达式:_____。
(5)上述实验验证了一些影响过氧化氢溶液的分解速率的因素,那么你认为过氧化氢溶液的分解速率还可能与_____因素有关,你的实验验证方案是_____。
同学们利用改进后的实验装置(如图所示)进行“测定空气中氧气的体积分数”探究实验。
(1)如图,在进行实验前,检查该实验装置气密性的方法是_____。
(2)用燃烧红磷方法测定空气中氧气的体积分数,红磷燃烧的主要现象是_____,红磷燃烧结束后,冷却到室温后,打开止水夹,看到的实验现象是_____,红磷燃烧的文字表达式是_____;这个反应属于_____反应(填基本反应类型名称)。
(3)根据实验目的要求,用改进后的实验装置,在测定空气中氧气的体积分数的实验中寻找红磷的替代物,该替代物需要满足的条件是_____、_____等(写两条)
如图是实验室中部分实验装置,请回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:a:_____,b:_____。
(2)实验室通常采用加热高锰酸钾制取氧气,发生装置应选图中的_____装置,如果想要获得较为纯净的氧气,收集装置应选择_____装置,请写出该反应的文字表达式_____。
(3)如果利用如图装置(集气瓶中是空气)作为收集装置,那么氧气应该从_____导管(填“a”或“b”)进入集气瓶,验满的方法是_____。
(4)氢气难溶于水且不与水反应,是密度最小的气体,已知实验室通常利用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取氢气,则应选用图中_____装置作为发生装置,_____装置作为收集装置。
每到夏天汛期,长江的水就显得特别浑浊,学校化学兴趣小组采集了一些江水样品,在老师指导下,进行了如下图所示的一些有关于水的实验:
(1)操作a的名称是_____,需要的玻璃仪器有_____;
(2)在进行蒸馏实验时,老师让同学们在蒸馏烧瓶里加几片沸石,目的是_____;蒸馏实验中水发生了_____(填“物理”或“化学”)变化。
(3)在实验室中进行电解水实验的目的是为了探究_____,可以得出的结论是_____,这个实验的文字表达式是_____。
(4)可以用_____来检验江水是硬水还是软水,生活中人们通常采用_____的方法来降低水的硬度。
科学家门捷列夫发现了元素周期律并编制了元素周期表,使化学学习和研究变得有规律可循。下图为元素周期表中部分元素的有关信息,请根据下表回答相关问题。
(1)图中不同元素之间的最本质的区别是_____,原子序数为11的元素位于第_____周期。
(2)具有相似化学性质的元素是(______)(多选或少选均不得分)。
A Be,Al B N,P C S,O D Cl,Ar
(3)请画出12号元素原子结构示意图_____,化学反应中该原子比较容易_____(“得到”或“失去”)电子变为_____离子。
(4)第三周期中,各元素原子的核外电子排布的变化规律是_____;元素周期表中同一族的元素的原子核外电子排布的变化规律是_____。(每空写一条变化规律即可)
(5)写出一个核外电子排布与氖(Ne)原子相同的阳离子和阴离子各一个:阳离子:_____,阴离子_____。
(6)根据图中信息,一个二氧化碳(CO2)分子中所含电子总数为_____。
给下列物质进行分类,选择符合下列题意的填空:
氢氧化钠、氯酸钾、海水、食盐水、铁、稀有气体、冰、液态氧、四氧化三铁、高锰酸钾加热完全分解后的固体、铜矿石。
混合物:_____;纯净物:_____;单质:_____;化合物:_____;氧化物:_____。