对比实验是科学研究中常用的方法。
（1）甲实验证明可燃物燃烧的条件之一是需要与氧气接触，依据的实验现象是_____。
（2）乙实验的目的是比较吸入空气和呼出气体中_____的含量。
结合如图所示实验，回答下列问题。
（1）实验一的目的是利用浓氨水的碱性和挥发性，验证_____。
（2）实验二中，通过测定水和氯化钠混合前后的质量不能用来验证质量守恒定律，原因是_____。
已知CaCO3高温灼烧会生成CaO和CO2。现取一定质量的CaCO3高温灼烧一定时间，测得反应后剩余固体质量为8.8g，其中钙元素质量分数为50%，则反应生成CO2的质量为_____。
2022年北京冬奥会计划从废旧电子设备中回收金、银、铜来制作奖牌，现已收集到30kg黄金、4. 1t白银和2. 7t铜。
（1）下列性质中，与金、银、铜可用于制作奖牌无关的是_____（填字母序号）。
A 有金属光泽
B 导电性好
C 化学性质较稳定
（2）用稀盐酸浸泡可将废旧电子设备中的铝、铁等金属除去，过滤可得到金、银、铜。请写出一个与之相关的化学反应的化学方程式：_____。
（3）我国早在西汉时期就有“湿法炼铜”的记载，在《淮南万毕术》一书中就写到“曾青得铁则化为铜”。请你写出与之相关的一个反应的化学方程式：_____，其基本反应类型是_____。
（4）常温下铝是一种活泼金属，但铝却有较强的抗腐蚀性，其原因是_____。
请从微观的角度认识物质的构成及化学变化的本质。
（1）图1、图2表示同一种元素Se，则图2中n=_____；
（2）图3是氢弹的结构图其中钋、铍元素属于元素_____（填“金属”或“非金属”），氘原子核内有一个质子和一个中子，则图4中表示氘原子的是_____（填“A”或“B”）。
（3）如下图是某化学反应的微观模拟图，根据图示回答下列问题。
①在C图中将相关粒子图形补充完整_____；
②A到C的过程中没有发生改变的粒子是_____。
化学来源于生活、化学与生活密切相关。
（1）“合理膳食，均衡营养”会让我们更健康。为了预防佝偻病，幼儿及青少年可以补充一些含_____元素的食品。
（2）用嘴吹能把燃着的生日蛋糕蜡烛吹灭，利用的原理是_____。
（3）用石灰浆[主要成分为Ca（OH）2]粉刷墙壁，干燥后墙面就变硬了，这是由于_____（用化学方程式表示）。
