把火柴梗平放在酒精灯火焰中，两端很快变黑，说明火焰温度最高的部分是（）
A.外焰 B.内焰 C.焰芯 D.以上答案都不对
生活处处有变化，下列变化属于化学变化的是
A.水果榨成果汁 B.豆浆变酸 C.蔗糖溶于水 D.汽油挥发
请你参与某学习小组的下列探究活动，并回答问题。
（发现问题）小明将一支燃烧正旺的蜡烛轻轻吹灭后，发现烛芯处产生一缕白烟。
（提出问题）小明想：这缕白烟的成分是什么呢？
（猜想与假设）大家展开了激烈的讨论。小亮猜测白烟是蜡烛燃烧时产生的二氧化碳；小光猜测白烟是蜡烛燃烧时产生的水蒸气；小明猜测白烟是石蜡蒸气冷凝成的石蜡固体颗粒。
（收集证据）
（1）查阅资料：烟是由固体颗粒形成的，雾是由小液滴形成的。石蜡的熔点和沸点都很低，很容易液化或汽化。二氧化碳是无色且能使澄清石灰水变浑浊的气体。
（2）实验探究：①吹灭蜡烛，立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，观察到澄清石灰水____________。小亮由此得出结论：白烟是二氧化碳。②吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有水雾，而是出现了一些白色固体物质。小光由此得出结论：白烟不是________。③吹灭蜡烛，立即用燃着的木条靠近白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为__________同学的猜测提供了证明，同时排除了_________________同学的猜测。
（结论与解释）
（3）由以上探究结果可知：__________同学的猜测是正确的。
（4）小亮在实验时确实看到了石灰水变浑浊，但他获得的结论不正确，原因可能是____________________。
（反思与评价）
小光同学的反思是：蜡烛燃烧产生水，由于温度高于100℃而呈气态，不会凝结成雾状，所以不应该猜测白烟是水蒸气。
（5）小亮同学的反思是：__________________________。
为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下方案，选用实际容积为40mL的试管作为反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管，通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装置。假设此实验能够按照小华的设想正常进行，白磷所占体积与导管内气体体积忽略不计，且两个容器间的导管足够粗，保持空气正常流动。请回答下列的问题：
（1）实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20mL刻度处推到15mL刻度处，然后松开手，若活塞扔能返回至20mL刻度处，则说明_____。
（2）若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后在松开弹簧夹。可观察到的现象为_____。
（3）若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却。可观察到的现象为_____。
（4）若按照小华的设想进行实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败。例如：1._____2._____。
根据下列实验示意图回答下列问题：
（1）A 实验的正确做法应该是_____；
（2）指出 B 实验的错误之处_____；
（3）C 实验操作的名称是_____；
（4）D 实验的错误原因是_____．
阅读下列文字，回答问题：
二氧化氯（化学式：ClO2）是一种黄绿色、有刺激性气味的气体，熔点-59.0 ℃，沸点11.0 ℃，易溶于水，二氧化氯见光易分解，易与碱反应。世界卫生组织推荐使用二氧化氯为自来水消毒剂，其消毒杀菌能力均优于氯气（化学式：Cl2），消毒水体时不生成有害物质，也不存在用氯气（Cl2）消毒时的臭味。
试概括二氧化氯的物理性质、化学性质和用途。
（1）物理性质：_____；
（2）化学性质：_____；
（3）用 途：_____。
