A-E为初中化学常见物质，它们之间的转化关系如下图所示（“→”指向生成物），其中A、B、C均为金属单质，D是最理想的清洁燃料，E是具有磁性的黑色固体氧化物。请回答下列问题。
（1）物质D的名称是______，A、B、C三种金属活动性顺序为___________。
（2）A→D发生的化学反应方程式为______________，该反应属于_____________反应（填基本反应类型）。
（3）若B为紫红色金属单质，A→B的化学方程式是______________。
（4）A→E的化学方程式是______________，该化学反应现象是_____________。
2019年4月15日晚，法国著名地标巴黎圣母院塔楼遭遇火灾，现场火光冲天屋顶烧毁，塔尖烧塌，建筑受损严重，此次大火燃烧近4小时才被扑灭，巴桌圣母院的木质结构是本次事故的“帮凶”。
（1）消防队员发现，在燃烧时架空结构的木质比压实的木材火势更大，请你分析原因：______________。
（2）某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。甲同学利用下图微型装置进行探究实验（已知白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃）。
（设计与实验）
实验步骤 | 实验现象 | 实验分析 |
Ⅰ：挤压滴管1，反应一段时间，排尽装置内空气后，微热燃烧管至60℃ | 燃烧管中白磷和红磷均不燃烧。 | 其原因是_________________。双球管中发生反应的化学方程式为_____________。 |
Ⅱ：挤压滴管2，反应一段时间后，微热燃烧管至60℃。 | 白磷___________， 红磷不燃烧。 | 双球管中有氧气产生的化学方程式为__________。 红磷不燃烧的原因是________。 |
（拓展迁移）如在燃烧管中只加入镁条，挤压右滴管并引燃，再挤压左滴管后，镁条继续燃烧请通过这一现象谈谈你对燃烧条件或灭火方法的新认识：______________。
实验室常用的气体制取装置如下图所示，请回答下列问题。
（1）写出标号的仪器名称：a____________ b____________。
（2）某同学欲用大理石与稀盐酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体，应选择的发生和收集装置为____________（填装置字母序号），验证该气体集满的方法是_____________；将澄清石灰水倒入装有二氧化碳的集气瓶中，摇晃几下，可观察到的现象是______，该反应的化学方程式为_____________。
（3）实验室常用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气，该反应的化学方程式为___________。如果用装置F收集氧气，则气体应由________（填“①”或“②”）口进入：某同学选用装置C收集氧气，实验后发现收集的氧气不纯，可能的原因是______________（答一条即可）。
在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科的特点，请根据下列符号或图示回答问题。
（1）图A所示元素，其原子核内的质子数是_____________。
（2）BC两种粒子形成化合物的化学式为_____________。
（3）上述图示中的阳离子是_____________（填字母），其离子符号为_____________。
（4）图中属于同种元素的微粒是___________（填字母），D在化学变化中_____________（填“得到”或“失去”）电子可形成C。
请根据所学的化学知识填空：
（1）在抗震救灾中，国家给救援人员配备了活性炭口罩，活性炭起___________作用。
（2）生活中为降低水的硬度，可采用的方法是 _______________。
（3）若要除去热水瓶中的水垢[主要成分是CaCO3]，可选用厨房中的____________。
（4）电解水制取氢气和氧气实验说明分子在化学反应中____________，该反应的化学方程式为_____________。
（5）我国第一艘国产航母下水，该航母采用了大量钢铁作为原材料，钢铁生锈的条件是铁与_______（填化学式）接触。工业上常用赤铁矿和一氧化碳在高温条件下来炼铁，该反应的化学方程式_______________。
工业上常用高温煅烧石灰石的方法来制得生石灰，发生的反应为CaCO3
CaO+CO2↑.现取一定量的石灰石样品进行煅烧（假设杂质质量不变）。某变量y随时间的变化趋势如图所示，则纵坐标表示的是（ ）
A.生成CO2的体积 B.生成CaO的质量
C.固体中杂质的质量分数 D.固体中氧元素的质量
