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实验是学习化学的一种重要方法。 (1)以下实验是探究分子的某些性质,实验装置如图...

实验是学习化学的一种重要方法。

1)以下实验是探究分子的某些性质,实验装置如图甲所示。

①对比描述BC的实验现象:_____

②由此可以得到的实验结论是_____

2)乙、丙两组同学分别设计了如图乙、图丙的实验,图中试剂混合前后物质的总质重分别表示为m(前)、m(后)。请根据图示回答:

①乙组实验中,m(前)>m(后),原因是_____,若所用试剂不变,改进的方法是_____

②丙组实验中的反应_____(填符合不符合)质量守恒定律。

③丙组实验中有时会出现:红磷燃烧后,瓶塞突然冲出瓶口,请你分析出现此现象的可能原因,并对实验装置进行改进以避免这种现象发生。可能原因:_____;改进实验装置:_____

 

C中液体比B中液体先变红 分子在不断运动,且温度越高分子运动速率越快 产生的二氧化碳气体逸出 将烧杯改成密闭容器(合理即可) 符合 红磷燃烧放出热量,装置内的气压增大 把玻璃棒改成绑一个气球的玻璃管(合理即可) 【解析】 本题由两个实验组成,第一个是探究分子的特性,第二个实验是探究质量守恒定律。 (1)① 对比A和D不同之处是,D中的浓氨水放入热水中加热,温度比A的高,所以观察到B、C的实验现象是C中液体比B中液体先变红; ② 通过以上实验,得到的实验结论是分子在不断运动,且温度越高分子运动速率越快。 (2)① 乙组实验是碳酸钠和盐酸反应,生成二氧化碳气体,装置没有密封,气体逸散到空气中。所以导致m(前)>m(后),原因是产生的二氧化碳气体逸出;所用试剂不变,改进的方法是将烧杯改成密闭容器。 ② 丙组实验是红磷燃烧,根据一切化学反应都遵守质量守恒定律的原则,该反应符合质量守恒定律。 ③丙组实验的装置是密闭装置,当红磷燃烧放出热量,装置内的气压增大,瓶塞被“冲出”瓶口;改进实验装置:把玻璃棒改成绑一个气球的玻璃管。  
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用适当的符号填空。

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