现有银、铁、铜三种金属，某化学研究小组的同学为探究三种金属的活动性顺序，设计了如下三个实验：
I将铁片浸入稀硫酸中
Ⅱ将银片浸入稀硫酸中
Ⅲ将铁片浸入硫酸铜溶液中。
（1）实验观察：实验1的现象是_______。反应方程式为________。
（2）实验上述实验述不能完全证明三种金属活动性顺序。请你补充一个实验来达到实验目的。
实验操作 | 实验现象 |
________ | ________ |
上述实验可知，三种金属活动性由强到弱的顺序为________。
（3）实验反思：小组同学认为将银片和铁片分别放入______溶液中，也能得到同样的结论。
请根据下列实验装置回答问题：
（1）第一组同学想制取二氧化碳，选择的装置是________，反应的方程式为________。
（2）第二组同学选用装置A制取氧气，试管中发生反应的化学方程式为_______。小组同学选择了E作收集装置，应该将A与E装置中的______（填“b”或“c”）相连。
下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。请按要求填空：
|
|
|
A测定空气中氧气体积含量 | B测定二氧化碳性质 | C探究燃烧条件 |
（1）A实验如果实验数据小于1/5，可能原因是_______。（写出一点）
（2）将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中，可以观察到的现象是_______，该反应的化学方程式为_________。
（3）通过C实验说明燃烧需要的条件为_______。
煤、石油、天然气是我国最主要的化石燃料。它们属于不可再生能源，合理利用化石燃料和开发新能源是我们关注的问题。
（1）煤燃烧时产生的______（填化学式），是产生酸雨的主要原因。
（2）利用各成分沸点不同，可将化石燃料中的_______分馏，得到汽油，目前汽车常采用涡轮增压技术来增大发动机的吸气量，目的是_______，传输出更多的动力。
（3）玉米秸秆、高粱等发酵可以得到乙醇，将其添加到汽油中，可得到车用乙醇汽油燃料，使用该燃料能一定程度上节约石油资源并减少汽车尾气污染，请写出乙醇燃烧的化学方程式_______。
（4）随着全球能源使用量的增长，人类正在开发新能源，如太阳能、______（填一种即可）等。
X、Y、Z和甲、乙、丙均为初中化学中常见的物质，其中X、Y、Z为单质，Z为红色固体，甲、乙、丙为氧化物，X、丙为黑色固体。它们之间在一定条件下存在下图所示的转化关系（部分反应物、生成物和反应条件已略去）。
（1）Y的化学式为________。
（2）X和丙反应生成Z的基本反应类型为_________。
（3）乙和丙反应生成Z的反应方程式为_______。
（4）甲在生产生活中常用作_______，Z可以制成薄片，是利用了它的_______。
化学无处不在，请按要求用学过的化学知识回答下列问题：
（1）将试管和胶皮管连接在一起，先把玻璃管口_______，目的是减小摩擦力。
（2）金刚石和石墨物理性质差异很大，因为______。
（3）氮气用作食品包装袋中的保护气，因为________。
（4）真金不怕火炼说明________。
