宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。用分子原子的观点解释下列现象，其中不合理的是
A.用打气筒给气球打气气球变大—分子体积变大
B.电解水生成氢气和氧气—分子本身发生变化
C.气体可以被压缩储存在钢瓶中—分子间有间隔
D.1滴水中大约有1.67×1021个水分子—分子很小
研究化学的发展史是我们中学生学习化学的重要途径。下列有关化学史的叙述不正确的是
A.英国科学家汤姆生发现了电子，证实原子是可以再分的
B.法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分
C.英国科学家道尔顿发现了元素周期律并编制出元素周期表
D.英国科学家波义尔通过敏锐的观察发现了酸碱指示剂
下列数据为常见水果的pH，其中酸性最强的是
A.
柠檬pH（2~3） B.
橙子pH（3~4） C.
西红柿pH（4~5） D.
西瓜pH（5~6）
2019年是元素周期律发现150周年。如图是氯元素在元素周期表中的相关信息，下列说法中，错误的是
A.氯的相对原子质量是35.45g
B.氯的原子序数是17
C.氯原子核外有17个电子
D.氯属于非金属元素
规范的实验操作是实验成功的保障。下列实验操作中，正确的是
A.倾倒液体
B.取固体药品
C.点燃酒精灯
D.向试管中滴加液体
“绿水青山就是金山银山”已成为国家意志和全民共识。下列做法不符合“建设美丽中国，保护生态环境”的是
A.分类存放处理垃圾
B.随意焚烧废旧塑料制品
C.合理使用农药和化肥
D.工业废水处理达标后排放
