某兴趣小组同学对蜡烛的燃烧进行了以下探究。

(1)点燃蜡烛,将一根小木条平放入火焰中约2s后取出(如图1所示),可观察到_________(选填“a”“b”或“c”)处木条最先炭化变黑,说明火焰的_______温度最高。
(2)将一个干冷的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现水雾,取下烧杯倒转,迅速加入澄清石灰水,振荡,观察到的现象是_____________。
(3)用大烧杯罩住燃着的蜡烛,一段时间后蜡烛熄灭了(如图2所示),这说明蜡烛燃烧需要__________(填一种纯净物名称),同时看到蜡烛熄灭时冒出了白烟,白烟是_________冷凝形成的固体颗粒。
(4)根据以上实验可以得出蜡烛(主要成分是石蜡)燃烧反应的文字表达式是_____________________。
下图是实验室中常见的装置,回答下列问题。

(1)仪器a的名称是____________。
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气应选用的发生和收集装置是___________(填字母),反应的文字表达式是______________。
(3)用向上排空气法收集氧气时,将带火星的木条放在集气瓶口,若_________________,则证明氧气已集满。
(4)某兴趣小组的同学想做硫在氧气中燃烧的实验,若用上述装置制取和收集氧气,最恰当的收集装置是________________(填字母)。
(5)实验室用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取氢气,已知氢气密度比空气小,且难溶于水,则实验室制取氢气应选择的装置组合是_____________(填字母)。
下图是常见的三种物质在氧气中燃烧的示意图。

(1)图中的三个反应有什么共同点?
①_________________;
②_________________;
③_________________。
(2)以上三个反应都体现了氧气的______性和______性。
(3)在做丙实验时,集气瓶底部要加少量水的原因是_____________。
揭示雾霾的纪录片《穹顶之下》引起了人们对空气质量的关注。结合空气的成分回答下列问题。
(1)可用于炼钢、气焊、医疗急救的是________
(2)可制造氮肥、用作保护气的气体是________
(3)可导致温室效应的气体是_______,该气体______(选填“是”或“不是”)空气污染物。
(4)为了保护我们赖以生存的空气,可采取的措施是____________。
向一定量的氯酸钾中加入少量二氧化锰,加热至不再产生气体为止。下图为各物质的质量随反应时间的变化关系,其中不正确的是
A.
B.
C.
D.
如图,a表示氧化反应,b表示化合反应,下列反应中不符合c区城的是()

A.高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
B.硫+氧气
二氧化硫
C.铁+氧气
四氧化三铁
D.木炭+氧气
二氧化碳
