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如图所示,用塑料瓶进行实验。 (1)向瓶中倒入澄清石灰水,观察到的现象是____...

如图所示,用塑料瓶进行实验。

1)向瓶中倒入澄清石灰水,观察到的现象是_____,反应的化学方程式为_____

2)再向瓶中注入适量盐酸,观察到的现象有_____,化学方程式为_____

 

塑料瓶变瘪,澄清石灰水变浑浊(加点部分答全) 浑浊消失、产生气泡(或塑料瓶鼓起等) 【解析】 (1)二氧化碳能与澄清的石灰水反应,向瓶中倒入澄清石灰水,瓶内压强变小,观察到的现象是:塑料瓶变瘪,澄清石灰水变浑浊,二氧化碳与氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水的化学方程式为:; (2)再向瓶中注入适量盐酸,盐酸与碳酸钙反应产生气体,瓶内压强变大,观察到的现象:浑浊消失、产生气泡、塑料瓶鼓起,稀盐与碳酸钙反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式为。  
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考点分析:
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根据下图回答问题。

1)仪器a的名称是_____

2)实验室制取二氧化碳选用的制取和收集装置是_____,用该装置收集的气体具有的性质是_____

3)实验室用A装置制氧气的化学方程式为_____。装置E中发生反应的现象是_____,底部放少量水的目的是_____,化学方程式为_____

 

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现有ABCDEFGM八种初中化学常见的物质,已知BDE在通常状况下是气体,F的水溶液经常用来检验二氧化碳气体。它们之间存在如下关系,部分反应物、生成物和反应条件未标出。

请完成下列问题:

1)写出物质A的化学式_____

2)物质M在反应①中所起的作用是_____

3)化学反应①的反应类型是_____(填基本反应类型)。

4)写出反应②的化学方程式_____

5)反应③的用途是_____

 

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课外小组的同学如下图进行实验。

1)实验1:取一根小木条平放在蜡烛的火焰中,约1s后取出,与火焰接触的部分最外侧有明显的烧焦痕迹,该现象说明_____

2)实验2:向烧杯中倒入二氧化碳,观察到下面的蜡烛先熄灭上面的后熄灭。由此得出二氧化碳的性质是_____

3)实验3:将燃烧的蜡烛熄灭后用燃着的火柴接触白烟,白烟燃烧并引燃蜡烛,白烟能够燃烧具备的条件是_____

4)实验4:该实验说明镁具有的性质是_____

 

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从矿物中提炼金属,对人类文明的进步影响深远。

1)孔雀石的主要成分中,含有_____种元素。

2)上述矿石中,能炼出铜的是_____(填序号)。

3)矿物的储量有限且不能再生。写出保护金属资源的一条措施_____

4)用化学方程式表示湿法炼铜的原理_____

 

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某实验小组用下图所示装置测定空气中氧气的含量。

1)该实验操作的正确顺序是_____(填数字序号)。

①待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹。

②点燃红磷,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。

③检验装置的气密性。

④在集气瓶中加入少量水,并将水面上方空间分成五等份。用弹簧夹夹紧胶皮管。

2)能说明空气中氧气含量的现象是_____

3)下列操作可能导致测定结果偏高的是_____(填字母序号,下同)

A.红磷的量不足

B.点燃红磷,慢慢深入瓶中

C.未冷却至室温就打开了弹簧夹

D.装置气密性不好

4)查阅资料:镁+氧气氧化镁;镁+氮气氮化镁:根据提供的资料回答下列问题,请问镁条能否用来代替红磷测定空气中氧气的含量_____(填“能”或“不能”),并说出原因是_____

 

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