某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写正确的是
A.
B.
C.
D.
下列有关液体实验操作正确的是
A.
倾倒液体 B.
加热液体 C.
量取液体 D.
滴加液体
下列描述属于物质化学性质的是
A.氢气难溶于水
B.水在4℃时密度最大
C.铁在潮湿空气中易生锈
D.通常状况下，氧气是一种无色无味的气
下列词语中，一定包含化学变化的是
A.挥发 B.爆炸 C.过滤 D.燃烧
某化学兴趣小组的同学探究过量的炭粉与Fe2O3在高温条件下反应的气体产物成分。探究过程如下:
（提出假设）气体产物是CO2。
（查阅资料）①氮气不能与炭粉及Fe2O3反应。
②高温下可以发生下列反应: 
（设计方案）将一定量Fe2O3在隔绝空气的环境下与过量炭粉充分反应，用实验中测得的有关物质的质量，进行分析、判断。
（进行实验）用如图所示装置进行实验。首先称得玻璃管C的质量为48.48 g，再称取2.40 g Fe2O3和1.50 g炭粉，加到玻璃管C中。连接好装置，通一段时间氮气，再夹紧弹簧夹T，点燃酒精喷灯加热。待玻璃管C中固体质量不再变化时，称得玻璃管C与残留固体共51.30 g。
（问题分析）
（1）用酒精喷灯而不用酒精灯的目的是___________。
（2）加热前先通一段时间氮气的目的是___________。
（3）尾气处理的方法是___________。
（4）若Fe2O3与炭粉反应的气体产物全部是CO2. 求2.40 g Fe2O3完全反应时生成CO2的质量________。(写出计算过程)
（5）根据实验数据计算，实验中实际获得气体质量为________。
（6）结论:原假设_________(填“能”或“不能”)成立，理由是__________。
某学习小组对二氧化碳展开了一系列的探究。
说明:装置B中的饱和碳酸氢钠溶液可吸收CO2中混有的HCl气体，装置C中的NaOH溶液能很好地吸收CO2。
I .CO2的制备。
（1）写出图中标号仪器的名称:①___________。
（2）写出实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式:_____ 。
（3）检查装置A的气密性的一种方法是:向分液漏斗中加适量水，用止水夹夹紧右侧的橡胶管，打开分液漏斗活塞，若观察到_________，则装置不漏气。
II.CO2的收集。
用以下三种方法收集二氧化碳，并用装置C测定集气瓶内气压。每种方法均做三次实验，取平均值，实验数据记录在下表中。
方法1、当装置B开始产生气泡15s后，用排水法收集气体，记录集满二氧化碳气体所用的时间为t。
方法2、当装置B开始产生气泡15s后，用向上排空气法收集，收集时间采用方法一所用的平均时间t0。
方法3、当装置B开始产生气泡15s后，用向上排空气法收集，同时用燃着的木条放在集气瓶口，待木条熄灭，立即盖上玻璃片。
| 方法1 | 方法2 | 方法3 |
瓶内初始气压（kPa） | 104.2 | 104.2 | 104.2 |
三次实验最终气压平均值（kPa） | 9.3 | 31.8 | 39.7 |
CO2纯度 | 91.1% | 69.5% | X |
（4）三种方法均在15s后开始收集的原因是________。
（5）己知: 
，则方法3所收集CO2的纯度为________。通过对比，欲收集更高纯度的CO2，应采用_______法收集。
Ⅲ.二氧化碳转化新进展
（6）在光催化条件下，CO2和H2反应生成甲烷(CH4)和水，反应的化学方程式为_______。
