实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀盐酸、稀硫酸和石灰石以及下列仪器。
（1）写出仪器④的名称___________。
（2）实验室利用上述药品和仪器制取并收集一瓶氧气，小明同学选择了仪器②③，他还需选择的仪器有__________。（填字母序号），反应的化学方程式是___________。连接好仪器后，加入药品前必不可少的一项操作是____________。若实验时发现收集到的氧气不纯，可能的原因是 ________（答出一点即可）。
（3）实验室利用上述药品和仪器制取并收集一瓶二氧化碳，小亮同学选择了仪器①③，他还需选择的仪器有 __________（填字母序号），反应的化学方程式是____________，验证二氧化碳收集满的方法是_________________。实验室选择气体发生装置时，应考虑的因素是_____________。
化学是以实验为基础的科学，根据下图所示实验回答问题：
（1）A实验中水的作用是_________，反应的化学方程式是________。
（2）B实验中将温度升高至60℃的过程中，仅①燃烧：继续升温至260℃的过程中，仅③燃烧。由现象②③，得出燃烧条件之一是_______，④没有燃烧的原因是___________。
（3）C实验是向充满CO2的软塑料瓶中注入约1/3瓶滴有石蕊溶液的蒸馏水，立即旋紧瓶盖，充分振荡。实验中能说明二氧化碳能溶于水的现象是________，该实验还能说明二氧化碳具有的化学性质是_________。
甲、乙、丙是初中化学常见的物质，其中一种物质是单质，另外两种物质的组成元素相同，它们存在如图所示的转化关系（图中“→”表示一种物质能转化为另一种物质，且部分反应物、生成物及反应条件已略去）。
（1）若甲是固体单质，乙是易与血红蛋白结合的气体。则甲的化学式是________，丙→乙的化学方程式为_____________。
（2）若丙是单质，乙是相对分子质量最小的氧化物。则乙的化学式为_________，丙的用途是__________，甲→丙的化学方程式为_________。
能源、环境与人们的生活和社会发展密切相关。
（1）汽车已成为人们出行必备的交通工具，多数汽车使用的燃料是汽油或柴油。汽油和柴油是由________________ 炼制而成的。锦州市内许多公交车上印有CNG,CNG表示此车是以压缩天然气替代汽油或柴油作为燃料，它具有成本低、环保、安全等特点。压缩天然气的主要成分是甲烷，写出甲烷充分燃烧的化学方程式__________。
（2）部分家庭或饭店使用罐装液化石油气作燃料，烹调食物时观察到燃气灶火焰呈现黃色，锅底出现黑色，需要将灶具的进风口调大，目的是______。烹调结束，关闭燃气灶阀门利用的灭火原理是 __________。
（3）化石燃料造福人类的同时，也对环境造成了不良影响。如化石燃料燃烧使排入大气中的CO2越来越多，从而会导致的环境问题是__________。人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向：一是减少CO2排放，二是________。
（4）氢气作为新能源，从环保角度考虑，其具有的优点是________。
学习化学后，学会从宏观、微观两个角度认识物质和变化。请回答下列问题：
（1）图一为探究分子性质的实验。实验中观察到的现象是__________，说明分子具有的性质是___________。
（2）图二所示变化是石墨转化为金刚石，该变化属于________（填“物理”或“化学”）变化。石墨和金刚石化学性质相似，但物理性质差异较大，原因是__________。
（3）图三是某化学反应的微观示意图。
①在A、B、C、D中属于单质的是__________（填字母序号）。
②写出该反应的化学方程式________。
③根据图三所示，请写出从微观角度获得化学变化的一条信息_________。
在丰富多彩的物质世界里，碳及其化合物占有重要地位。根据所学化学知识回答下列问题：
（1）由于干冰升华时吸收大量的热，所以常用于 _______。
（2）在书写具有保存价值的图书档案时，规定使用碳素墨水，其原因是 __________。
（3）活性炭具有较强的吸附能力，是因为活性炭具有 __________的结构。
