用氯酸钾和二氧化锰制备氧气时。反应结束后，利用下列流程分离并回收二氧化锰,请回答下列问题:
（1）操作m的名称是__________________，所需玻璃仪器有烧杯,漏斗和________________，该仪器的作用是_________________。
（2）写出氯酸钾和二氧化锰制备氧气的化学方程式:_______________，二氧化锰在该反应中的作用是___________。
（3）操作m后发现溶液1仍然浑浊.原因可能是_______________（写出一种即可）。
实验室用如图所示装置进行相关实验.请回答问题。
（1）仅器a的名称是______________________。
（2）实验室用装置A制取氧气的化学方程式是________________。该反应的基本反应类型为_______________________。
（3）若用E装置收集氧气，当观察到导管口出现_____________________时开始收集。
（4）乙炔是一种不溶于水的气体.实验室常用块状电石固体和饱和食盐水在常温下反应制取乙炔。制取乙炔的发生装置选_________________，收集装置选____________________。
用适当的化学用语城填空。
（1）3个铝离子___________________________；
（2）保持氮气化学性质的最小粒子__________________________；
（3）CO2和CO可以相互转化.写出CO2与碳反应转化为CO的化学方程式_____________________________；
（4）一些心脏病患者安装心脏起搏器，以在心跳骤停时刺激心脏，恢复心跳。一种用于心脏起搏器的锂电池,工作时发生的反应为
，则X的化学式为____________________。
如图甲所示装置可用于测定空气中氧气含量.图乙是用该装置测得实验过程中集气瓶内气压与时间关系图（该装置气密性良好，p。是集气瓶内初始气压）。下列说法不正确的是
A.红磷的多少对实验结果无影响
B.集气瓶中气压瞬间变大是红磷燃烧放热造成的
C.a点时红磷燃烧刚好停止
D.c →d压强降低是因为集气瓶内氧气被消耗
下列说法错误的是（）
A.用肥皂水可鉴别硬水和软水
B.鱼.虾能在水中生存是因为氧气易溶于水
C.CO和CO2虽然元素组成相同,但二者性质不同
D.离子是带电荷的粒子,但带电荷的粒子不一定是离子
对比实验是化学学习中行之有效的思堆方法.以下实验没有体现对比思想的是（）
A.
探究氧气的浓度对燃烧剧烈程度的影响
B.
测定CO2的性质
C.
探究温度对分子运动快慢的影响
D.
探究水的组成
